Fundamentos de enfermeria
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CIENCIA
Es un cuerpo unificado d conocimientos apoyados en evidencias reconocidas sobre determinados fenomenos. Las ciencias incluyen preguntas disciplinares y proporcionan resp a las preg q son basicas a la disciplina.
DISCIPLINA
Es una perspectiva unica, una forma diferenciada d ver los fenomenos, lo q delimita los limites y naturaleza d sus investigaciones. Segun Carper, incluye el contenido de 4 patrones de conocimiento relacionados entre sí.
1. Conocimiento empírico (ciencia enfermera)
2. Conocimiento etico (moral)
3. C. estetico(arte)
4. C. personal(autoconocimiento)
El conjunto d las teorias d estos 4 patrones constituyen la totalidad del conocimiento enfermero.
METAPARADIGMA
Son los fenomenos abstractos y generales q proporcion una perspect universal de la discip. Los conceptos y afirmac q identifican los fenomenos son muy abstract y generales q actuan como un marco dentro del cual se desarrollan estructuras + concretas.
FENOMENOS NUCLEARES
PERSONA.
Es la receptora de los cuidados. Se considera como un ser global y teine necesidades y caract. individuales y comunes q experim cambios y q es capaz d interactuar con el entorno y otros seres humanos..
ENTORNO.
Todas las condiciones, circunstancias e influencias q rodean y afectan al comportam. y desarrollo de las personal. Comprende el medio interno y el externo.
SALUD
Es algo mas que la mera ausencia de la enfemedad. Es un estado dinamico o proceso q cambia con el tiempo y varia d acuerdo con las circuns individuales. Es una condicion del ser humano y su existencia es independ de la presencia de enfermedad o lesion
ROL PROFESIONAL
Es un servcio d ayuda a las personas, apoyado en las relaciones interpersonales y enfocado hacia la comprension del ser humano en relacion con su entorno.
MODELOS CONCEPTUALES
MODELO
Es una representacion q nos ayuda a comprender algo q no podemos ver directam. Un modelo no es la realidad, sino una abstraccion d la realidad.
MARCOS CONCEPTUALES
Estan formados x conceptos y asunciones. Los conceptos son abstractos y los modelos conceptuales resentan siempre asunciones filosoficas. Los modelos conceptuales avanzan al metaparadigma. Muchas disciplinas tienen un unico metaparad, pero multiples marcos conceptuales.
Es un cuerpo unificado d conocimientos apoyados en evidencias reconocidas sobre determinados fenomenos. Las ciencias incluyen preguntas disciplinares y proporcionan resp a las preg q son basicas a la disciplina.
DISCIPLINA
Es una perspectiva unica, una forma diferenciada d ver los fenomenos, lo q delimita los limites y naturaleza d sus investigaciones. Segun Carper, incluye el contenido de 4 patrones de conocimiento relacionados entre sí.
1. Conocimiento empírico (ciencia enfermera)
2. Conocimiento etico (moral)
3. C. estetico(arte)
4. C. personal(autoconocimiento)
El conjunto d las teorias d estos 4 patrones constituyen la totalidad del conocimiento enfermero.
METAPARADIGMA
Son los fenomenos abstractos y generales q proporcion una perspect universal de la discip. Los conceptos y afirmac q identifican los fenomenos son muy abstract y generales q actuan como un marco dentro del cual se desarrollan estructuras + concretas.
FENOMENOS NUCLEARES
PERSONA.
Es la receptora de los cuidados. Se considera como un ser global y teine necesidades y caract. individuales y comunes q experim cambios y q es capaz d interactuar con el entorno y otros seres humanos..
ENTORNO.
Todas las condiciones, circunstancias e influencias q rodean y afectan al comportam. y desarrollo de las personal. Comprende el medio interno y el externo.
SALUD
Es algo mas que la mera ausencia de la enfemedad. Es un estado dinamico o proceso q cambia con el tiempo y varia d acuerdo con las circuns individuales. Es una condicion del ser humano y su existencia es independ de la presencia de enfermedad o lesion
ROL PROFESIONAL
Es un servcio d ayuda a las personas, apoyado en las relaciones interpersonales y enfocado hacia la comprension del ser humano en relacion con su entorno.
MODELOS CONCEPTUALES
MODELO
Es una representacion q nos ayuda a comprender algo q no podemos ver directam. Un modelo no es la realidad, sino una abstraccion d la realidad.
MARCOS CONCEPTUALES
Estan formados x conceptos y asunciones. Los conceptos son abstractos y los modelos conceptuales resentan siempre asunciones filosoficas. Los modelos conceptuales avanzan al metaparadigma. Muchas disciplinas tienen un unico metaparad, pero multiples marcos conceptuales.