Fundamentos y Características de la Evaluación Final de Proyectos
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Evaluación Final
La evaluación final se caracteriza por aplicarse al término del proceso o periodo de realización de un proyecto. Esta fase implica la elaboración de una síntesis que se logra mediante la conjugación de todos los elementos proporcionados por la evaluación inicial y procesual para llegar a una formulación global. En esta etapa, se pone de manifiesto si se han alcanzado o no los objetivos del proyecto y en qué medida.
Es fundamental examinar los resultados alcanzados y sus efectos en los beneficiarios. Conviene explicitarlos a través de indicadores que brinden información relevante y objetiva.
Principios Básicos de la Evaluación
Determinar los principios que fundamentan la evaluación resulta uno de los puntos más importantes del proceso. La evaluación debe ser:
- a) Objetiva: Debe medir, analizar y concluir sobre los hechos tal como ellos se presentan en la realidad, sin contaminarlos con la forma de pensar o sentir de los evaluadores.
- b) Válida: Debe describir el objeto en su evolución y en su contexto. Debe revelar las virtudes y defectos del plan de evaluación, de los procedimientos y de las condiciones. Debe estar libre de influencias y proporcionar conclusiones fidedignas.
- c) Confiable: La determinación de la confiabilidad consiste en establecer si las diferencias de resultados se deben a inconsistencias de las medidas.
- d) Oportuna: Debe ser aplicada en el momento adecuado, a fin de que no se produzcan distorsiones a la situación evaluada durante un periodo como producto del transcurso del tiempo.
- e) Práctica: De acuerdo con ello, la evaluación debe estar condicionada en cuanto a sus características por el destino que se quiere dar a sus conclusiones. Estas deben servir de sustento al proceso de toma de decisiones en relación con la situación evaluada. Debe ayudar a identificar y examinar lo bueno y lo malo del objeto evaluado, así como proporcionar soluciones para mejorarlo.
En general, al hablar de los principios básicos que sustentan la evaluación, nos referimos fundamentalmente a la validez y la fiabilidad.