Funcionamiento de la Memoria Humana: Procesos, Modelos y Atención

Memorias: Definición y Procesos

La memoria es la capacidad de registrar, consolidar y recuperar información. Este proceso se estructura de la siguiente manera:

• Consolidación: La información se consolida como patrones de actividad electroquímica.
• Almacenamiento: Estos patrones se guardan en redes neuronales dentro de la corteza cerebral correspondiente (por ejemplo, la visión en el lóbulo occipital), formando redes interconectadas donde la información se procesa y almacena.
• Transformación: Los recuerdos están en continua transformación; los patrones de actividad se reconstruyen constantemente.

La Experiencia

• Almacenamiento: Se realiza separando las unidades de información por modalidad sensorial.
• Recuperación: Se logra integrando dichas unidades para percibir el recuerdo completo.

Modelo de Memorias de Atkinson y Shiffrin

Este modelo propone tres almacenes principales:

• Memoria Sensorial: Requiere que los sentidos estén activos y receptivos. Elimina la información irrelevante mediante el decaimiento; la atención actúa como filtro para retener solo lo importante (de forma voluntaria o involuntaria).
• Memoria de Trabajo: Manipula, modifica y controla la información.
• Memoria a Corto Plazo: Retiene, repite y repasa la información (sostener sin modificar).

La memoria de trabajo sirve para resolver tareas en el momento o para codificar nuevos aprendizajes en la memoria a largo plazo.

Memoria de Trabajo y Atención

• Es un sistema que mantiene y manipula información temporalmente para responder a una tarea.
• Su principal "combustible" es la atención; sin ella, la memoria de trabajo no funciona.
• La atención ejecutiva planifica, organiza y cambia estrategias, trabajando en conjunto con la memoria de trabajo.

Modelo de Atención de Posner y Petersen

Se divide en tres circuitos y tres niveles:

1. Vigilia o alerta (SARA): Mantiene el estado de vigilia.
2. Orientación: Permite dirigir la atención hacia un estímulo y resolver aspectos espaciales (el "dónde").
3. Ejecutiva o de control: Inhibe distracciones y controla la conducta.

Modelo de Memoria de Trabajo de Baddeley

Este sistema sostiene y manipula la información mediante los siguientes componentes:

• Ejecutivo central: No almacena, pero organiza y coordina la información.
• Bucle fonológico: Guarda palabras y números mediante la repetición.
• Agenda visoespacial: Permite imaginar, orientar y recordar recorridos.
• Búfer episódico: Integra la información visual, verbal y de la memoria a largo plazo.