La Familia como Primer Agente de Socialización Infantil y Desarrollo Integral

La Familia como Primer Agente de Socialización

Es importante que el centro conozca las expectativas de la familia para contribuir al desarrollo integral del niño.

¿Qué es la Socialización?

La socialización es un proceso interactivo entre el niño y su entorno. Un entorno con pocos estímulos provoca un déficit en el desarrollo cognitivo y social.

La familia es el principal contexto social donde vive el niño, donde se realizan los aprendizajes básicos y el progreso autónomo.

Dimensiones del Proceso de Socialización

Dentro del proceso de socialización se dan tres procesos principales: cognitivo, afectivo y social.

• Proceso cognitivo: Abarca los conocimientos sociales y el desarrollo social. En los primeros años, el niño adquiere su identidad social y personal («el yo») dentro del ámbito familiar.
• Proceso afectivo: La madre establece relaciones afectivas con el bebé (apego), lo que fomenta la capacidad de conductas sociales y adaptativas. Según Bowlby, la conducta de apego se consolida a los 7/8 meses. La familia influye en la salud mental y en la capacidad de establecer vínculos afectivos. La relación del niño con la figura de apego determina la elaboración de los modelos de representación y su personalidad adulta. Spitz demostró que los niños abandonados entre el primer mes y el primer año presentan retrasos cognitivos y sociales, además de ser más susceptibles a enfermedades infecciosas.
• Proceso conductual: Supone el conocimiento de valores, normas, actitudes, hábitos sociales y el control sobre la conducta. Se inicia al nacer y se da a través de las figuras de apego; el niño asimila las conductas que observa. Para cambiar conductas no deseables, es necesario modificar la conducta. Las relaciones con padres y hermanos también son importantes, ya que los primeros aprendizajes en el entorno familiar son difíciles de modificar.

Estilos Parentales y Tipos de Padres

La educación y el trato de los padres con los niños determinan las características personales y de socialización de estos. Existen 4 tipos de padres dependiendo de 4 dimensiones:

• Grado de control sobre los hijos
• Formas de comunicación
• Exigencias de madurez
• Afecto en la relación

De esta combinación surgen los estilos: arbitrarios, permisivos, autoritarios y democráticos.

Factores que Influyen en el Clima Familiar

El desarrollo del niño se ve condicionado por diversos factores familiares:

• Clima afectivo en la familia.
• Cantidad y calidad de las relaciones entre los miembros.
• Número de componentes en el núcleo familiar.
• Respuesta a las necesidades de afecto y aprobación.
• Modulación de las características psicológicas del niño por parte de la familia frente a sus características físicas y psicológicas innatas y propias.

Asimismo, existen otros factores que influyen en la familia y determinan su función, como:

• Otros contextos socializadores.
• La evolución del núcleo familiar.

Evolución de la Función Familiar y Escolarización

Los padres son quienes deciden cuándo, dónde y cómo escolarizar a sus hijos; posibilitan contactos, enseñan hábitos en la vida cotidiana y transforman la función educativa.

Cambios Sociológicos

Se ha producido un cambio en el concepto de infancia y en el papel de la educación de los hijos.

• Sociedad rural tradicional: Numerosos miembros y varias generaciones conviviendo bajo el mismo techo. Los niños pequeños ayudaban en las tareas agrícolas; era una etapa poco diferenciada, con una socialización natural y rápida, y una instrucción formal que comenzaba a los 7 años.