Evolución del Sistema Educativo en España: Historia y Reformas Legislativas

Etapas de la modernización en nuestro país

Se distinguen cuatro etapas fundamentales en el proceso de modernización educativa:

• Inicios del sistema liberal.
• Tránsito al siglo XX.
• Innovaciones técnicas de las décadas de los 60 y 70.
• Superación de la democracia.

Configuración de los sistemas educativos

El sistema se estructura en tres niveles: primaria, secundaria y tercera.

Hitos del siglo XVIII y XIX

• 1792: Condorcet. Principio de libertad: libertad de pensamiento.
• 1814: Informe Quintana. Basado en los principios de universalidad, uniformidad, gratuidad y libertad de enseñanza. Estructurado en niveles: primaria, secundaria y superior.
• 1857: Ley Moyano.
• 1876: Creación de la Institución Libre de Enseñanza (ILE).
• 1882: Museo Pedagógico Nacional y Congresos Nacionales de Pedagogía.
• 1883-1887: En 1883, el sueldo de las maestras era inferior al de los maestros. En 1887, se registraban escasas vacaciones.

Escolarización a finales de siglo

Los datos estadísticos reflejan la situación educativa de la época:

• Escolarización: 50% en España (con menor presencia de niñas).
• Navarra: Alcanzaba un 75%.
• Asistencia a clase: Superior al 70%.
• Analfabetos: 40%.

Cambios e innovaciones en el siglo XX

• 1900: Creación de un Ministerio específico encargado de las cuestiones de enseñanza.
• Construcción de nuevos edificios escolares.
• 1901: Extensión de la obligatoriedad escolar hasta los 12 años.
• 1923: Estatuto del Magisterio. Regulación de las relaciones laborales del magisterio.
• 1965: Nueva organización didáctica.
• 1970: Reforma educativa. Supuso una aproximación a los sistemas educativos europeos. Introdujo orientaciones metodológicas basadas en los principios de la Escuela Nueva, aunque con limitaciones políticas. El cambio político definitivo llegaría en 1975.

Leyes educativas en la democracia

• LGE, 1970: Ley General de Educación. Reguló todo el sistema educativo y se aplicó hasta comienzos de los años 80.
• LOECE, 1980: Tras la firma de la Constitución en 1978, la Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares fue la primera referida a enseñanzas medias. Duró cinco años e introdujo un modelo democrático en la organización de los centros docentes.
• LODE, 1985: Ley Orgánica del Derecho a la Educación, incorporó el sistema de colegios concertados.
• LOGSE, 1990: Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, que amplió la escolaridad obligatoria hasta los 16 años.
• LOPEG, 1995: Ley Orgánica de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes, centrada en la gestión y gobierno de los centros.
• LOCE, 2002: Su calendario de aplicación quedó paralizado por un Real Decreto tras el cambio de gobierno resultante de las elecciones de 2004.
• LOE, 2006: Ley Orgánica de Educación, que permanece en vigor.