Evolución Histórica y Perspectivas Socioculturales del Turismo

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Etapas y enfoques en los años 30-60

En estas décadas se comienza a analizar parcialmente la trascendencia e impacto del fenómeno turístico socioculturalmente. Se visualiza el turismo desde distintas perspectivas:

  • Orientación económica (Escuela Berlinesa): El turismo como actividad productiva.
  • Orientación social (Escuela Francesa): El turismo como motor de cambio capaz de afectar a la vida de los individuos y de la sociedad.
  • Orientación psicológica (Escuela Polaca): El turismo como comportamiento conductual que adopta el individuo en relación con su momento de ocio y tiempo libre.

Etapas y enfoques en los años 70-80

A partir de los años 50, el turismo se convierte en una especialidad. Sus estudios se centran en:

  • Los efectos de la actividad turística en el desarrollo socioeconómico del núcleo de destino.
  • El comportamiento de los turistas: se estudia la tipología de los viajeros y su relación con la población autóctona.

El concepto de núcleo receptor

Un núcleo receptor o destino es aquel que recibe, canaliza y satisface a la corriente turística. Es un lugar geográfico que tiene una oferta turística de productos y servicios basada en recursos e infraestructuras.

Factores de investigación

En los años 70, Cohen destaca que cualquier investigación debe tener en cuenta cuatro factores:

  • Turistas y receptores.
  • Desarrollo y estructura turística.
  • Impacto turístico.

Aportaciones de Jafari en los años 80

Jafari centra sus estudios en dos vertientes:

  • Conceptual: Definir el turismo como el estudio del individuo fuera del hábitat natural.
  • Doctrinal: Analizar las actuaciones realizadas en materia turística.

Impacto del turismo

El desarrollo turístico genera diversas transformaciones en el entorno:

  • Participación de la comunidad: La población local se implica en la planificación turística.
  • Relaciones interpersonales: Puede aparecer conflicto y anomia.
  • Ritmo de vida: Modifica los modelos de vida tradicional e introduce la diferencia entre viajero y tiempo.
  • Movilidad y migración: Genera movimientos de población activa y permite la no emigración de la población joven del núcleo destino.
  • División del trabajo: Genera nuevos empleos relacionados con los servicios e incrementa la tasa de población ocupada.
  • Base de la organización social y estratificación: Adscribe estatus a las medias en base al factor económico.
  • Distribución del poder.
  • Conductas desviadas: Incremento de las conductas desviadas y marginales.
  • Cultura: Se produce un proceso de mercantilización.

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