Estudio retroprospectivo
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NIVELES GNOSOLOGICOS
indivisibles, no existe uno sin el otro.
Técnica: Como hacer algo (los pasos) es como la “receta”.
Metodología
Teoría/PARADIGMA: Núcleo, de donde viene
Núcleo CONDUCTISTA
-Los procesos (mentales) no son necesarios para explicar la conducta,
-No existe diferencia entre la conducta del animal humano y del animal no humano.
-La conducta siempre se explica en relación con el entorno
-La función de la conducta es adaptativa
-La conducta puede ser moldeada mediante la manipulación del ambiente.
Núcleo CONGNITIVISTA
-El objetivo de estudio de la psicología son esquemas mentales y su relación con la conducta humana.
-El estudio de la cognición debe ser por medios físicos no por metafísicos.
-La mente es una herramienta de procesamiento de la información
-La mente es el resultado de un proceso evolutivo, por tanto su función es adaptativa.
-La mente y el entorno están en una relación constante donde se afectan la una a la otra a través de su interacción.
Núcleo HUMANISTA
la psicología no se reduce a una ciencia natural: el ser humano tiene algo diferente a los animales. Intentan responder a preguntas filosóficas y no psicológicas (ejemplo: que es Dios?)
-la psicología debe estudiarse desde los datos intencionales: desde la conciencia yo hago esto por decisión. Los estudios se hagan desde los actos intencionales
-El objeto de estudio de la psicología debe ser la consciencia y el sujeto como un todo: desde una perspectiva integral, ver al sujeto y su entorno de manera integral. Los elementos de tu vida no se suman si no que interactúan entre sí y estas tienen un peso final (otras decisiones). Tus decisiones no tienen un valor absoluto si no subjetivo.
-El pasado influye en la personalidad: que tú hayas tomado decisiones influye en que tú tomes otras decisiones. Las decisiones que estás tomando ahora generan una génesis.
-Los métodos de estudio deben estar orientados hacia las necesidades y las motivaciones humanas: Maslow veía las necesidades y motivaciones. La motivación y necesidades son metafísicas no se pueden medir (la motivación es lo que empuja la conducta). Motivaciones por el poder, dinero, éxito, etc.
-La visión del humanismo son 2:
Núcleo DE LA T. Sistémica
Los problemas psicológicos no son de naturaleza intrapsiquica o reactiva, son de naturaleza interpersonal. (Por psíquica se refiere al psicoanálisis y reactiva al conductismo) Para esta teoría lo que importa es la relación con las personas.
mantener un equilibrio dinámico debe ser establecido. La influencia que tiene uno sobre el otro. Todas las conductas que hacemos son para mantener el equilibrio.
T. General de sistemas:
-El organismo es un sistema abierto en relaciones complejas, múltiples y circulares.
*Complejas: Hay muchas cosas operando en ese momento.
*Múltiples: Lo que hace 1 persona afecta a las demás.
*Circulares: La información nunca va en una sola vía. Siempre va a regresar.
-Los niveles sociales son procesales no organicistas: Tienen procesos de cambio y rompe con los procesos de la homeostasis. (Nueva conducta para que exista el cambio).
-Un sistema no se comporta como un compuesto simple de elementos independientes, si no como un todo coherente e inseparable: Cada una de sus partes está ligada a las demás, un cambio en alguna cambia a todas y al sistema.
-El sistema es retroalimentativo: La información siempre regresa al lugar de donde salió.
PSEUDOTERAPIAS
Enfoques "terapéuticos" que no pertenecer a la psicología.
1 Coaching: su objetivo es generar un modelo que puedas seguir (modelo= persona o una serie de pasos) el problema es que no va dirigido a la salud si no a que la persona sea funcional. Se dividen en 16 tipos diferentes. No tiene apago a la comprobación empírica, las experiencias particulares se intentan generalizar como una regla. No desciende de la psicología, emana del entrenamiento.
2 Constelaciones familiares: su objetivo es generar entendimiento de las relaciones en el sistema familiar.
3 Terapias alternativas: tienen sus fundamentos en la fisiología, es una combinación de este con el metafísico. Se enfocan en tratar el cuerpo para impactar las emociones.
6 Alcohólicos anónimos: Nace de 2 personas que no conocen el comportamiento humano. Nada de esto nace de la psicología. Este método solo modifica un anclaje por otro. La ansiedad de la persona nunca cede.
7 Guerreros: Generar culpa y que esto mueva la conducta.
8 Consejería: objetivo es acercar a las personas al buen camino.
9 Religión: enfoque que trata de reforzar una serie de lineamientos que te van a hacer sentirte bien contigo mismo.
10 Charlas motivacionales: lo único que hacen es captar tu atención sobre un tema.
11 PNL (programación neurolinguistica): dice que puede hacer conductas que se van a traducir en información que va a entrar a tu sistema y lo va a modificar o programar.
12 Grupo de auto ayuda: conformado por personas que vivieron un mismo proceso, por lo general no hay un profesional y son personas que solo se escuchan. Son más lineales.
13 Grupos de auto apoyo: si hay un entrenamiento para apoyarse entre ellos con técnicas, para que te ayudes a ti y a los demás. Hay un profesional (psicólogo, coach,etc.). Grupos franquicia (ganar dinero) y sectas (ganar poder).
14 Secta: Características:
-Un líder carismático.
-El misticismo o el hermetismo que existe dentro de la secta.
-El dinero no es lo más importante, lo las importante es el control, el dinero viene después.
-Persuasión coercitiva.
-Poder, a través de la coerción (se logra a través la culpa, presión grupal, aislamiento grupal).
-Violencia (solo cuando hay desacuerdo)
-Estructura jerárquica y falsas promesas
¿QUÉ TE HACE MAS VULNERABLE A TI COMO ESTUDIANTE DE Psicología A CAER EN UNA SECTA?
-No entender que es la psicología y el analfabetismo científico que tenemos.