Estructura y Características de la Noticia, el Reportaje y la Literatura del Siglo XVIII

La Noticia y el Reportaje: Fundamentos del Periodismo

¿Qué es la Noticia?

La noticia informa de manera objetiva, sucinta y clara sobre sucesos de interés. Responde a las preguntas fundamentales (quién, cuándo, cómo, qué, etc.).

• Su lenguaje es impersonal (tercera persona) y denotativo.
• Posee una estructura fija.

El Reportaje

Características del Reportaje

• Es extenso.
• Tipo de narrador: tercera persona.
• Propósito: profundizar en un tema.
• Método de trabajo: documentación e investigación.
• Tipo de texto: expositivo.
• Características lingüísticas: lengua estándar, estilo claro, preciso y objetivo.

Tipos de Reportaje

• De acontecimientos: narrador externo.
• De acción: narrador interno.
• Entrevista: combina las palabras del reportero con las del entrevistado.

Estructura del Reportaje

Incluye entrada y título.

Estructura de las Palabras: Morfemas

La palabra se compone de morfemas, unidades mínimas con significado.

Componentes Principales

• Lexema o Raíz: Aporta el significado principal (ejemplo: gat-o).
• Morfemas Dependientes: Se unen al lexema.

Tipos de Morfemas Dependientes

1. Flexivos: Indican accidentes gramaticales.
   • Nominales: género y número.
   • Verbales: tiempo, modo, aspecto, persona y número.
2. Derivativos: Se añaden al lexema para formar nuevas palabras.
   • Incluyen prefijos, sufijos e interfijos.
3. Apreciativos: Modifican el significado con matices subjetivos.
   • Despectivo, aumentativo y diminutivo.

Métrica: Estrofas Comunes

La métrica define la estructura de los versos y las estrofas. Las siguientes son estrofas de arte menor (minúsculas) y arte mayor (mayúsculas):

• Redondilla: abba (Arte menor)
• Cuarteta: abab (Arte menor)
• Cuarteto: ABBA (Arte mayor)
• Serventesio: ABAB (Arte mayor)

El Siglo XVIII: La Ilustración y el Neoclasicismo

La Ilustración

La Ilustración fue un movimiento intelectual que buscó modernizar la sociedad a través de la razón. Sus principales exponentes fueron Montesquieu, Rousseau y Voltaire, y se difundió a través de La Enciclopedia.

El Despotismo Ilustrado

Monarcas absolutos europeos, influidos por las ideas ilustradas, aplicaron mejoras económicas y culturales. Sin embargo, mantuvieron el absolutismo y la diferencia de clases. Su lema era: «Todo para el pueblo, pero sin el pueblo».

La Ilustración en España

• 1700: Felipe V. Creación de la R.E.A. (Real Academia Española) y la R.E.H. (Real Expedición Humanitaria, *asumiendo que REH se refiere a una institución cultural o científica relevante*).
• Carlos III: Impulsó la modernización de caminos, la mejora en la agricultura, la reforma de la enseñanza, la creación de sociedades económicas y la dignificación legal de los trabajos manuales.

Géneros Literarios del Neoclasicismo

Narrativa

La narrativa abandona la fantasía para centrarse en la crítica de la realidad española.

• José Cadalso: Noches lúgubres y Cartas marruecas (reflexión desde la postura de un extranjero).
• Padre José Francisco de Isla: Historia del famoso predicador Fray Gerundio de Campazas, alias Zotes (novela de comedia que ridiculiza el estilo barroco).

Poesía

Se caracteriza por las fábulas de animales que critican vicios sociales.

• Exponentes: Tomás de Iriarte, Félix María de Samaniego y Jovellanos.

Prensa Periódica

Ejemplo: Diario de los literatos de España. Defendía la estética neoclásica y el desarrollo cultural y científico. Criticaba el atraso cultural y las supersticiones populares.

Teatro Neoclásico

Características

• Las Tres Unidades del Teatro Clásico:
  1. Unidad de Acción: Solo se desarrolla una acción principal.
  2. Unidad de Lugar: La acción ocurre en un único espacio.
  3. Unidad de Tiempo: La acción no abarca más de 24 horas.
• Sencillez, claridad y armonía.
• Verosimilitud: Se cuentan hechos creíbles o posibles; los personajes se expresan con naturalidad.
• Fin Didáctico y Moral: El teatro se concibe como un medio para difundir las buenas costumbres y las ideas ilustradas.
• Racionalismo.

Obra clave: El sí de las niñas (Leandro Fernández de Moratín).

El Ensayo

Posee un lenguaje cuidado y sencillo. Presenta problemas y concluye razonadamente con posibles soluciones, abordando cualquier tema de interés.

• Exponentes: Jovellanos, León de Arroyal y Félix María de Samaniego.