Estrategias de Planificación y Técnicas para un Aprendizaje Eficaz
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Concepto de planificación en sentido amplio
Es la previa organización de actividades y recursos, tanto humanos como materiales, para lograr un objetivo determinado.
Concepto de planificación del tiempo
Es la previa organización en tiempo y espacio de todas las actividades que realizamos para establecer un horario de estudio eficiente.
Criterios de planificación del tiempo
- Tomar en cuenta el tiempo para realizar actividades básicas cotidianas.
- Tener en cuenta el tiempo para realizar las actividades con horario fijo.
- Tomar en cuenta el tiempo para realizar tareas.
- Tomar en cuenta el tiempo para la revisión de ajustes antes y después de clases.
- Tomar en cuenta el tiempo para la diversión.
- Tomar en cuenta el tiempo para estudiar asignaturas (horario de clases).
Concepto de técnica de estudio
Es el conjunto de medios, técnicas o procedimientos que tienden a maximizar y optimizar el aprendizaje.
Concepto de instrumento de estudio
Es el conjunto de fuentes que proporcionan diversos elementos de información.
Concepto de estudio
Es un conjunto de actividades que se realizan de forma intencional y organizada para obtener aprendizaje o conocimientos que son considerados valiosos por la sociedad.
Finalidad del estudio
A través del estudio se obtiene aprendizaje, destreza, actitud, aptitud y conocimiento, entre otros aspectos fundamentales.
Características del estudio
- Es una necesidad humana.
- Es un proceso de autoformación.
- Es una actividad técnica.
- Es un trabajo valioso.
Factores relacionados con el estudio o el aprendizaje
- Factor relacionado con el sujeto (individuo o persona): Incluye la edad, sexo, interés, motivación, así como la salud tanto física como mental.
- Factor relacionado con el material de estudio: Se refiere a la complejidad, cantidad, calidad y organización del material.
- Factor relacionado con el ambiente: Considera el espacio físico (la dimensión), la iluminación, ventilación, temperatura y niveles de contaminación.
Factor relacionado con las técnicas y métodos de estudio
Se refiere a que, dependiendo de las características del sujeto y de la técnica o método seleccionado, se obtendrá un mayor o menor nivel de aprendizaje.