El Ensayo: Explorando su Naturaleza y Estructura Discursiva

El Ensayo: Un Género Literario Versátil

El ensayo es un género literario popular y muy cultivado en la actualidad. Expone una interpretación personal y subjetiva de un tema, sin profundizar excesivamente y con una finalidad divulgativa. Los hay históricos, filosóficos, científicos..., y no es preciso buscar la solución definitiva ni hacer un estudio exhaustivo.

Características Fundamentales del Ensayo

Aunque es heterogéneo, el ensayo presenta características básicas:

• Variedad y amplitud de los temas tratados.
• Libertad de tono y estilo.
• Relativamente breve.
• Su estructura es abierta, lo que implica un planteamiento subjetivo del tema.
• Lenguaje conceptual, expositivo o discursivo.
• Estilo elegante y ameno.

Algunos Géneros Ensayísticos

• Opúsculo-folleto: Más corto que un libro; son sinónimos, pero el primero tiene una dignidad ideológica mayor.
• Discurso: Exposición de un pensamiento con un fin persuasivo.
• Panfleto: Folleto u hoja de propaganda política o de ideas.
• Artículo: Texto corto que se inserta en la prensa.
• Manifiesto: Documento donde una persona o institución publica sus intereses.
• Estudio y tratado: De cierta extensión y más cerca del lenguaje científico.

Modos Discursivos en el Ensayo

1. La Exposición

Es la presentación de un tema para darlo a conocer y que sea comprendido por otras personas. El tono es objetivo y el vocabulario es preciso y apropiado. La disposición más frecuente distingue tres partes:

• Inicio: Se presenta la tesis o idea principal.
• Desarrollo: Se ilustra la tesis mediante ejemplos, datos y argumentos.
• Conclusión: Se resumen las ideas expuestas.

Los contenidos se pueden ordenar de cinco formas principales:

• Cronológicamente: Según la secuencia temporal de los hechos.
• Por orden de importancia: Priorizando lo fundamental sobre lo accesorio.
• Por comparación y contraste: Estableciendo similitudes u oposiciones entre hechos o acciones.
• Mediante las relaciones causa-efecto: Explicando las causas y consecuencias.
• Mediante ejemplos y datos: Que confirman la tesis inicial.

2. La Argumentación

Es una variedad discursiva que pretende defender una opinión y persuadir al receptor mediante pruebas y razonamientos, en relación con disciplinas como la lógica, la dialéctica y la retórica. En un texto argumentativo aparecen dos elementos:

• La tesis: La idea fundamental sobre la cual se reflexiona y se argumenta.
• El cuerpo argumentativo: La aportación de «razones» para convencer al destinatario, denominadas argumentos.

Estructuras de los Argumentos

• Inductiva: De lo concreto a lo general. La tesis sirve como conclusión.
• Repetitiva: Se repite la misma tesis a lo largo del texto.
• Deductiva: De lo general a lo concreto.
• Paralela: Se presentan diferentes tesis y se van argumentando al mismo tiempo.
• Encuadrada: Se parte de una idea general con argumentos que generan una tesis final.

Tipos de Argumentos

A. Según su Capacidad Persuasiva:

• La pertinencia: Relacionados con la tesis o la refuerzan.
• La validez: Si conducen a la conclusión deseada.
• La fuerza argumentativa: La facilidad con que se pueden rebatir.

B. Según su Función:

• Argumentos de apoyo a la tesis propia.
• Concesiones: Ideas de la tesis contraria que se admiten provisionalmente.
• Refutaciones: Argumentos con los que se rebate la tesis contraria.

C. Según su Finalidad:

1. Argumentos Racionales:

Se basan en relaciones lógicas y objetivas:

• Relaciones causa-efecto, condición-resultado, concreto-abstracto, individual-general.
• El silogismo: Consta de dos premisas y una conclusión que se deduce de ellas.
• El ejemplo: Uso de datos, relatos que ilustran la validez o falsedad de un argumento.
• Los tópicos: Fórmulas o esquemas fijos de carácter moral, cultural, religioso o de la experiencia (Ejemplos: "lo bello es preferible a lo feo"; "las mujeres son más débiles que los hombres").
• El argumento de autoridad: Se recurre a la cita de algún sabio o pensador reconocido.

2. Argumentos Afectivos:

Se diferencian de los anteriores por el uso del lenguaje, buscando valores expresivos mediante recursos estilísticos. Predominan los valores connotativos. La argumentación afectiva es inadecuada en textos científicos, pero aparece con frecuencia en textos humanísticos.