El conocimiento

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Epistemologia = estudio de las ciencias
Ciencias: - Objeto de estudio
- Metodo
Clacificacion: - Formales: lo abstracto(formas, ideas, conceptos)
- Empiricas: experiencias.
Las ciencias pueden clasificarse en 2 tipos; formales y Empiricas. Esta clasificacion responde a la diferencia de estudio y metodos.
Las ciencias formales emplean conceptos cuyosreferentes son constructos conceptuales o formas. su objetivo de estudio son calculos, razonamientos y teorias; sus metodos de investigacion y demostracion son analitico-deductivo (analiza desde lo universal a lo particular)
La ciencias Empiricas se refieren a echos obserbables, parten de los echos y tratan de explicarlos, para establecer teorias y generar predicciones. su objeto de estudio es el mundo material, la naturaleza, el mundo historico, social y cultural, su metodo es la comprencion y la experimentacion.
Ejemplo:
La fisica corresponde a ambas ciencias, con el experimento del big bang demuestra ser una ciencia formal, pero la teoria de la gravedad de newton biene de las ciancias Empiricas

Modelos del conocimiento relevante en el siglo XIX
Durante el siglo XIX convivieron diversas formas de entender el conocimiento, en las ciencias, a estas formas se les llamab "MODELOÑS DE CONOCIMIENTO" y fundamentan las diversas ciencias que se proyectan hacia el siglo XX
El Primer modelo, EMPIRICO-FORMAL, nace desde las ciencias Empiricas y consiste en producir formulas q no sean validas solo por la razon, si no q tambien necesita de la observacion externa de los estudios, para determinar su verdad o falcedad.
El segundo modelo DIALECTICO, fue decisivo en el desarrollo de las ciencias humanas y consiste en hacer referencia a enunciados discutidos en un dialogo, que supone siempre el contraste de 2 elementos opuestos o contradictorios.
El tercer modelo HERMENEUTICO es de gran relevancia para la filosofia, ya que aparece como una teoria general de la interpretacion y comprencio subjetiva

M.Empirico-Formal:
M. Dialectico = a favor / en contra
M. Hermeneutico = Interpretar

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