Ejercicios Resueltos de Comunicación y Lenguaje: Conceptos y Ejemplos Prácticos

Ejercicios Resueltos de Comunicación, Lenguaje y Semántica

1. Elementos y Tipos de Comunicación

Analiza el siguiente caso y responde lo solicitado:

“Rodrigo lee una noticia sobre el clima en el diario El Comercio mientras desayuna en su cocina.”

Elementos de la comunicación:

• Emisor: Diario El Comercio
• Receptor: Rodrigo
• Mensaje: Noticia sobre el clima
• Código: Lengua española (código lingüístico)
• Canal: Diario impreso
• Referente: El clima

Tipos de comunicación:

1. Directa o indirecta: Indirecta
2. Por el código: Lingüística
3. Por la relación emisor-receptor: Unidireccional
4. Por el receptor: Privada

2. Conceptos de Lengua y Dialecto (Verdadero o Falso)

Coloca V (Verdadero) o F (Falso) según corresponda:

1. El dialecto es la variación geográfica y/o regional de una lengua. (V)
2. La replana es un habla culta con vocabulario de medicina. (F)
3. El idioma es el dialecto que el Estado oficializa. (V)
4. La lengua es psíquica y el habla es psicofísica. (V)

3. Criterios de Clasificación de la Comunicación

Menciona por qué factor se clasifican estos tipos de comunicación:

1. Comunicación directa o indirecta: Por el canal.
2. Comunicación privada o pública: Por el receptor.
3. Comunicación lingüística o no lingüística: Por el código.

4. Identificación de Ruido en la Comunicación

Marca la alternativa que represente un ejemplo de ruido en la comunicación:

• b) La mancha de café que impide leer una palabra en una carta.

5. Definición de Comunicación

Completa la siguiente afirmación:

“La comunicación es un proceso social que consiste en transmitir información, ideas o sentimientos a través de un código común.”

6. Sentido Denotativo y Connotativo

Escribe (D) si la oración tiene sentido denotativo (real/objetivo) o (C) si es connotativo (figurado):

1. Ese chico tiene nervios de acero en los partidos. (C)
2. El acero es una aleación de hierro y carbono. (D)
3. Lucía se siente en las nubes después de su viaje. (C)
4. Las nubes grises anuncian una lluvia fuerte. (D)

7. Características de las Palabras Sinónimas

Para que dos palabras sean sinónimas, deben compartir dos características fundamentales. Menciónalas:

1. Tener el mismo o similar significado.
2. Pertenecer a la misma categoría gramatical.

8. Clasificación y Relación de Sinónimos

8.1. Relaciona cada pareja de palabras con su clase correspondiente:

• Lluvia – Diluvio: Sinónimos por diferencia de grado.
• Regalo – Obsequio: Sinónimos absolutos.
• Persona de la tercera edad – Viejo: Sinónimos eufemísticos.

8.2. Relaciona cada pareja de palabras con su clase correspondiente:

• Risa – Carcajada: Sinónimos por diferencia de grado.
• Abecedario – Alfabeto: Sinónimos absolutos.
• Establecimiento penitenciario – Cárcel: Sinónimos eufemísticos.

9. Reconocimiento de Lenguaje Denotativo

Marca la oración que NO presenta un lenguaje figurado:

• c) La Luna es el satélite natural de la Tierra.

10. Herramientas de la Lengua

¿Cómo se denomina a la herramienta que contiene el conjunto de palabras de una lengua dispuestas en orden alfabético con sus definiciones?

Respuesta: El diccionario.