Ejemplos de proceso social

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  • ¿Qué es la sociología?


    Disciplina que desarrolla el estudio empírico y científico de la sociedad, buscando las causas de fenómenos sociales.
  • ¿Qué limitaciones tiene?


    (como ciencia) La realidad objeto de estudio cambiante, el objeto de estudio no se puede aislar, el sociólogo se ve influenciado e influencia a la sociedad.
  • Qué es la perspectiva sociológica


    Conocer como nuestra vida  individual afecta al conjunto de la sociedad, ver la forma como vivimos ver cómo afecta en el conjunto de la sociedad.
  • Es la sociología una ciencia


    La sociedad tiene un campo  de estudio, la sociedad. Sus propios métodos y técnicas para comparar hechos sociales. Cumple con el vocablo “SCIENTIA” expresa saber objeto racional de la realidad. Esta íntimamente ligada a otras ciencias sociales (economía, psicología, historia). Es la ciencia pero es una ciencia difícil.
  • Qué es el concepto de rol?


    Expectativas definidas que tiene una persona de determinado estatus y posición social
  • En sociología existen tres grandes escuelas ¿Cuáles son y en que se diferencian?


    Funcionalismo corriente teórica surgida en Inglaterra en los años 1930, empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo, pretende explicar los fenómenos sociales por la función que ejercen las instituciones en la sociedad. I un cambio social particular promueve un equilibrio armonioso, se considera funcional; si rompe el equilibrio, es disfuncional; y si no tiene efectos, es no funcional. Durkheim ,la educación moral. Sociedad como una totalidad marcada por el equilibrio, y en la que los medios tienen una gran importancia dentro de la estabilidad social.
    Teoría de conflictos lucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales, desigualdad de clases sociales. Weber.
    Interaccionismo simbólico  corriente que basa la comprensión de la sociedad en la comunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre los medios. Las personas actúan sobre los objetos de su mundo e interactúan con otras personas a partir de los significados que los objetos y las personas tienen para ellas. Los significados son producto de la interacción social. Las personas seleccionan, organizan, reproducen y transforman los significados en los procesos interpretativos en función de sus expectativas y propósitos.
  • ¿Qué es la anomia?
    es la falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad.Sensación de falta de sentido o deseo.
  • Proceso depauperación, alienación ¿ En qué escuela se enmarcan estos procesos?


    Proceso por el cual los proletarios son cada vez más pobres y los capitalistas más ricos, escuela Marxista. Alienación ruptura de la interconexión entre el individuo y el proceso de producción, se produce debido a que el capitalismo  se produce en un sistema de dos clases, unos pocos capitalistas poseen los medios de producción, los productos y el tiempo y el resto producen para ellos.
  • Diferencias entre Marx y Weber.        
  • ¿En qué consiste el proceso de socialización?


    Es la manera con que los miembros de una colectividad aprenden los modelos culturales de su sociedad, los asimilan y los convierten en sus propias reglas personales de vida.
    Según DURKHEIM:
    * Los hechos sociales son exteriores al individuo.
    * Hecho social: modo de actuar, pensar y sentir, exteriores al individuo, y que poseen un poder de coerción en virtud del cual se lo imponen.
    * La educación cumple la función de integrar a los miembros de una sociedad por medio de pautas de comportamiento comunes, a las que no podría haber accedido de forma espontánea.
    * La finalidad de la sociedad es crear miembros a su imagen.
    * El individuo es un producto de la sociedad.

 Proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un  repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñar satisfactoriamente en la intersección con otros individuos.

  • ¿Por qué la globalización es un reto para la socialización?



    Globalización proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
    socialización proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social con otros individuos de ésta.
  • ¿Qué es una clase social?


    Agrupamiento de gran escala de personas que comparten cierto nivel de recursos económicos, que influyen en el estilo de vida que puede llevar.
  • Explica qué es la globalización y expón tres factores dinamizadores de cambio social.(explicado en la 11) Factores que influyen Tics( tecnología y comunicación) factores económicos, (intangibilidad de la economía , corporaciones transnacionales, artículos globales, economía electrónica)Factores políticos( colapso unión soviética, crecimiento de las instituciones y corporaciones internacionales y ONG de ámbito global)
  • El ciclo de la vida de las personas siempre ha sido igual?
    Entra en contacto de aspectos bilógicos. La frontera entre sociología y bilogía, no siempre es clara, ni está exenta de controversia. El ciclo de la vida es sociológica, implicando la inestabilidad de estadios aparentemente fijos: infancia, juventud, es algo que ha cambiado mucho, los niños como pequeños adultos que merecen un tratamiento separado. La distinción entre estadios es social.
  • Marx y Durkheim ¿ Los nacionalismos desaparecerán con la globalización?


    Las nuevas corrientes de pensamiento que retan las enseñanzas de la Ilustración y que llevan el conocido prefijo "post", indican que los nacionalismos y sus consecuentes identidades nacionales, se están perdiendo en un mar de influencias heterogéneas.

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