Ejemplos de anáfora y catáfora en un texto
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TEMA 7 CONCEPTO DE TEXTO
se entiende por texto la emisión hablada o escrita, de cualquier extensión.
1 COHERENCIA TEXTUAL
la propiedad básica de los textos es la coherencia. Texto "cualquier conjunto sígnico coherente"
Las emisiones se presentan en función de lo que se quiere expresar. Las oraciones pueden presentar una o varias proposiciones que son las unidades de significado más pequeñas del lenguaje y del pensamiento.
1.1 presuposición e implicación
las presuposiciones de un texto son el conjunto de proposiciones implícitas, es decir, aquellas que el emisor supone que su receptor conocce. Las informaciones adicionales de un enunciado se denominan implicaciones.
1.2 conocimiento del mundo y marco
en la coherencia de un enunciado influyen dos factores:
- conocimiento del mundo: el emisor y el receptor poseen un determinado conocimiento de la realidad
- marco. Engloba el tipo de texto, la finalidad y la situación comunicativa
2 COHESIÓN TEXTUAL
la segunda propiedad es la cohesión de todos los elementos del texto. Mecanismo de cohesión textual.
2.1 referencia
la referencia es el mecanismo de alusión a algún elemento mencionado en el texto o relativo a la situación comunicativa en la que este se produce. Existen dos tipos
- referencia situacional. Algunos elementos del texto remiten a un elemento de la situación no citado en el enunciado
- referencia textual. Otros elementos del texto aluden a algo ya enunciado. Esta referencia es la que contribuye a la cohesión del texto y comprende la anáfora y la catáfora
2.2 deixis
se denomina deixis el mecanismo lingüístico que señala el quien, el donde y el cuando del enunciado. Hay tres mecanismos: deixis personal, deixis espacial y deixis temporal
2.3 sustitución y elipsis
la sustitución es el reemplazo de un elemento por otro. Mientras que la elipsis consiste en la omisión de un elemento
2.4 isotopía
la isotopía es la repetición de unidades lingüísticas relacionadas entre si. La isotopía puede ser de tres tipos:
- gramatical. Repetición de elementos de la misma categoría
- semántica. Las palabras se refieren al mismo campo de significado
- fónica. Alude al mecanismo que funciona en el plano sonoro
2.5 conectores
los conectores son palabras o expresiones que vinculan un miembro del discurso con otros anteriores. Los conectores pueden ser de tres tipos.
- adictivos. Incorporan un nuevo miembro a otro superior
- consecutivos. Conectan un consecuente son su antecedente
- contraargumentativos. Eliminan algunas de las conclusiones que se hayan podido inferir de un miembro anterior
2.6 cohesión léxica
en un texto, la cohesión léxica puede efectuarse por medio de sustantivos de referencia generalizadora. La cohesión se garantiza también por la reiteración: bien sea por la reiteración de la misma palabra, por el uso de sinónimos o de sinonimia referencia.
3 ADECUACIÓN
se entiende por adecuación el cumplimiento de las normas relacionadas con el receptor, el tema y la situación, y que afecta a la construcción de un texto.
- adecuación a destinatario es apropiada o inapropiada
- adecuación al tema es adecuado o inadecuado
- adecuación a la situación es oportuno o inoportuno
4 OTRAS PROPIEDADES TEXTUALES
4.1 grado de información
el grado de información de un texto se relaciona con la novedad o la imprevisión que tiene para sus receptores. Cualquier texto es, informativo, pero si su nivel de información es muy bajo, puede perturbar o provocar el rechazo de los destinatarios.
4.2 intertextualidad
la intertextualidad se refiere a los factores que hacen depender la completa comprensión de un texto del conocimiento que se tenga de otros textos anteriores. Cada tipo de texto posee un grado diferente de intertextualidad
5 MODALIDADES TEXTUALES
los textos ofrecen cuatro modalidades textuales básicas que pueden aparecer aisladas o combinadas.
5.1 narración
por medio de la narración se cuentan hechos reales o ficticios y se usan con diferentes finalidades: informar, entender, explicar o persuadir
5.2 descripción
la descripción consiste en la representación lingüística de objetos, paisajes, personas o procesos, tanto reales como ficticios. Puede responder a distintas finalidades: informar, argumentar o explicar.
5.3 exposición y explicación
la modalidad expositivo-explicativa se emplea en el desarrollo de un tema, por lo que ha de realizar de forma clara y ordenada, atendiendo especialmente a su progresión temática. Su finalidad principal es la transmisión de información.
5.4 argumentación
en la argumentación se alegan razones que justifican o prueban una determinada afirmación
6 TIPO DE TEXTOS
- según la situación. Coloquiales o formales
- según la estructura. Narrativos, descriptivos, dialogados, argumentativos...
- según el canal de transmisión. Orales, escritos o mixtos
- según la finalidad. Periodísticos, administrativos, humanísticos...