Educacion
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LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION: 1. LA EDUCACION COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO: la educacion puede y debe ser objeto de conocimiento teorico.la educacion es un objeto que estudio y ha de tener por un lado conocimiento teorico (se basa en un saber especulativo), y x otro: un conocimiento practico (se basa en un saber aplicativo) estos dos saberes se necesitan el uno al otro. Si se admite la existencia de varias ciencias de la educacion, cda una de las cuales se estudia desde una dimension especifica, y entonces encontrariamos q algunas son eminentemente especulativas, y otras basicamente aplicativas. En sintesis, estas son las dimensiones que presenta el estudio de la educacion: 1. Dimension especulativa: puramente teorica, es la teoria. responde a las preguntas: para qué,el deber ser,lo fines.(para que de la acc. educativa, para qué intervenir, como deberia ser alguien tras intervenir. fines de la acc educativa). 2. dimension teorico-cientifica: (teorico-pract) debemos establecer leyes q afirmen o no los fines, se plantea el como hacer de la acc educativa