Dominio de la Gramática: Usos del SE, Complementos y Tiempos Verbales
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Usos del pronombre "se"
| Reflexivo | El sujeto realiza la acción sobre sí mismo. | Añade "a sí mismo". | Él se ducha. |
| Recíproco | Dos sujetos intercambian la acción. | Añade "el uno al otro". | Ellos se saludan. |
| Pronominal | El "se" es parte del verbo (cambio de significado). | El verbo cambia de sentido sin el "se". | Se fue de casa. |
| Impersonal | No hay sujeto. El verbo siempre es singular. | No admite sujeto plural. | Se vive bien aquí. |
| Pasiva Refleja | Acción sobre un objeto. El verbo concuerda con el objeto. | Pásalo a pasiva: "Las casas son vendidas". | Se venden pisos. |
| Falso SE (Le/Les) | Sustituye a "le" ante "lo/la" para evitar cacofonía. | Cámbialo por "a él/ella". | Se lo di (a él). |
Complementos verbales
| Agente (C.Ag.) | Quien realiza la acción en una oración pasiva. | Empieza por la preposición "por". | El examen fue corregido por el profesor. |
| de Régimen (C.Rég.) | Complemento exigido por el verbo con preposición fija. | Si quitas la preposición, la frase pierde sentido. | Confío en ti. / Se arrepintió de su decisión. |
| Locativo Argumental | Indica lugar, pero es obligatorio para el verbo. | El verbo (vivir, residir, poner) lo necesita. | Vive en Madrid. / Puso el libro en la mesa. |
| Medida Argumental | Indica cantidad, peso o medida, exigido por el verbo. | Verbos como medir, pesar, durar, costar. | La película dura dos horas. / Pesas 70 kilos. |
| Predicativo (CPred) | Adjetivo que califica al sujeto/objeto y al verbo. | Concuerda en género y número con el nombre. | Ella llegó cansada. / Eligieron capitán a Luis. |
| Vocativo | Palabra para llamar la atención. No es sujeto. | Siempre va entre comas. | Escúchame, Juan. / Mamá, ¿qué hay de comer? |
| Modificador Oracional | Adverbio o frase que valora toda la oración. | Suele ir al principio y separado por coma. | Sinceramente, no lo sé. / Por fortuna, llegó sano. |
Tiempos verbales en inglés
Presente
| Tiempo | Estructura Activa | Uso Principal |
|---|---|---|
| Present Simple | Sujeto + Verbo (-s en 3ª pers.) | Rutinas, verdades generales. |
| Present Continuous | Sujeto + am/is/are + verb-ing | Acciones ahora mismo o planes fijos. |
| Present Perfect | Sujeto + have/has + Participio | Acciones pasadas con conexión al presente. |
| Pres. Perf. Cont. | Sujeto + have/has been + verb-ing | Acción que empezó en el pasado y sigue. |
Pasado
| Tiempo | Estructura Activa | Uso Principal |
|---|---|---|
| Past Simple | Sujeto + Verbo -ed (o irregular) | Acción terminada en un momento concreto. |
| Past Continuous | Sujeto + was/were + verb-ing | Acción que estaba ocurriendo en el pasado. |
| Past Perfect | Sujeto + had + Participio | El "pasado del pasado" (ocurrió antes). |
| Past Perf. Cont. | Sujeto + had been + verb-ing | Acción continua antes de otro hito pasado. |
Futuro
| Tiempo | Estructura Activa | Uso Principal |
|---|---|---|
| Future Simple | Sujeto + will + Verbo | Decisiones espontáneas o predicciones. |
| Be going to | Sujeto + am/is/are + going to + V | Intenciones o planes previos. |
| Future Cont. | Sujeto + will be + verb-ing | Acción que estará ocurriendo en el futuro. |
| Future Perfect | Sujeto + will have + Participio | Acción que ya habrá terminado en el futuro. |
| Fut. Perf. Cont. | Sujeto + will have been + verb-ing | Cuánto tiempo llevará ocurriendo algo. |
Voz pasiva en inglés
| Tiempo Activo | Estructura Pasiva | Ejemplo Pasivo |
|---|---|---|
| Present Simple | am/is/are + participio | The letter is written. |
| Past Simple | was/were + participio | The house was built in 1990. |
| Present Perfect | have/has been + participio | The project has been finished. |
| Past Perfect | had been + participio | The cake had been eaten. |
| Future Simple | will be + participio | The results will be published. |
| Modales | can/must/should be + participio | The rules must be followed. |