Dominio de la Gramática Inglesa: Noun Phrases, Comparativos y Tiempos Verbales

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UNIT 1A — NOUN PHRASES

Los noun phrases son grupos de palabras que utilizan un sustantivo y agregan información específica para identificar exactamente de qué persona, lugar o cosa hablamos.

Estructuras Comunes

  • Noun + preposition: Se agrega información detallada usando una preposición. Ejemplos: a café with a terrace, the place near here.
  • Noun + to + verb: Indica la finalidad o qué podemos hacer con el objeto/lugar. Ejemplos: a place to eat, somewhere to have lunch.
  • Noun + relative clause: Agrega información descriptiva usando pronombres relativos. Ejemplos: a friend who lives nearby, a restaurant that does a set menu, a place where we can eat.

Recuerda: Who se usa para personas, where para lugares, y that/which para cosas.

UNIT 1B — MODIFYING COMPARISONS

Los modificadores sirven para indicar si la diferencia entre dos elementos comparados es grande o pequeña.

Diferencia Grande

Usamos much, far o a lot + el adjetivo comparativo:

  • Much bigger (mucho más grande)
  • Far more expensive (mucho más caro)
  • A lot easier (mucho más fácil)

Diferencia Pequeña

Usamos a bit o slightly + el adjetivo comparativo:

  • A bit cheaper (un poco más barato)
  • Slightly safer (ligeramente más seguro)
  • A bit bigger (un poco más grande)

Otras Estructuras de Comparación

  • Not as...as: significa “no tan... como”.
  • Not quite as...as: significa “no exactamente tan... como”.
  • Not nearly as...as: significa “ni de cerca tan... como”.
  • Even + comparative: indica que algo es todavía más de lo esperado, por ejemplo: even more crowded.

Recuerda: Much/far/a lot = diferencia grande; a bit/slightly = diferencia pequeña.

UNIT 1C — NON-DEFINING RELATIVE CLAUSES

Las non-defining relative clauses agregan información extra sobre una persona, cosa, lugar o momento. Estas cláusulas van siempre entre comas y la oración principal sigue teniendo sentido completo si quitamos dicha información.

Pronombres Relativos

  • Who: para personas.
  • Which: para cosas.
  • Where: para lugares.
  • When: para momentos o fechas.
  • Whose: para indicar posesión.

Ejemplos: I met Tom, who works there. I went to a restaurant, which was great. We went to a place, where we met our friends. I met Anna, whose brother is a DJ.

Importante:

En las non-defining relative clauses no usamos that y no podemos eliminar el pronombre relativo.

UNIT 2A — PRESENT SIMPLE VS PRESENT CONTINUOUS

Present Simple

Se usa para hábitos, rutinas, hechos generales y situaciones permanentes. Su estructura es subject + verb. Con la tercera persona (he, she, it), normalmente agregamos -s al verbo.

  • Ejemplos: I usually study at night. She likes cooking.
  • Palabras frecuentes: always, usually, often, sometimes, never, hardly ever.

Present Continuous

Se usa para acciones que están ocurriendo en el momento del habla o situaciones temporales. Su estructura es subject + am/is/are + verb-ing.

  • Ejemplos: I am studying now. She is working today.
  • Palabras frecuentes: now, at the moment, these days, this week.

Recuerda: Usually normalmente indica Present Simple, mientras que now o at the moment indican Present Continuous.

UNIT 2B — PRESENT HABITS

Esta gramática se utiliza para hablar de hábitos actuales y acciones frecuentes.

Adverbios de Frecuencia

Los más importantes son always, usually, often, sometimes y constantly. Normalmente se colocan antes del verbo principal (I usually work here), pero después del verbo be (She is always late).

Otras Expresiones de Hábito

  • Tend to + verb: significa “tender a” o “generalmente hacer algo”. Ejemplo: People tend to go out at lunchtime.
  • Don't tend to: significa “normalmente no”. Ejemplo: We don't tend to eat out.
  • As a rule: significa “por regla general”. Ejemplo: As a rule, we eat at home.
  • Have/has a habit of + verb-ing: se usa para hablar de hábitos específicos. Ejemplo: She has a habit of arriving late.

UNIT 2C — USED TO, WOULD AND PAST SIMPLE

Used to + verb

Se usa para hablar de hábitos o estados del pasado que ya no son iguales en el presente. Ejemplos: I used to play outside. I used to live in Quito.

Would + verb

Se usa exclusivamente para acciones repetidas en el pasado. No se usa would para estados (como live, be, have o know). Ejemplo: We would go to the park every weekend.

Past Simple

Se usa para acciones que ocurrieron en un momento específico del pasado, especialmente acciones puntuales. Ejemplos: I visited my grandmother yesterday. I saw him once.

Resumen Rápido:

  • “Antes solía”: Used to.
  • Acción repetida en el pasado: Used to o Would.
  • Ayer, una vez o un día específico: Past Simple.
  • Interrogativo y Negativo: Con did o didn't usamos use to (sin la 'd'). Ejemplo: Did you use to play outside? I didn't use to like it.

VOCABULARIO POR UNIDADES

1A: Restaurantes y Servicios

  • Set menu: menú fijo
  • Terrace: terraza
  • Packed: lleno/abarrotado
  • Empty: vacío
  • Fancy: elegante
  • Plenty of choice: muchas opciones
  • Service: servicio
  • Worth it: vale la pena
  • Suit everyone: satisfacer a todos
  • Book in advance: reservar con anticipación

1B: Vivienda y Entorno

  • Neighbourhood: barrio
  • Apartment/flat: departamento
  • House: casa
  • Area: zona
  • Quiet: tranquilo
  • Noisy: ruidoso
  • Crowded: concurrido
  • Convenient: conveniente
  • Expensive: caro
  • Cheap: barato
  • Nearby: cercano
  • Far away: lejos

1C: Tiempo y Desplazamientos

  • Late: tarde
  • Early: temprano
  • Arrive: llegar
  • Leave: salir/irse
  • Wait: esperar
  • Miss: perder (el transporte)
  • Traffic: tráfico
  • Roadworks: obras en la carretera
  • Tired: cansado
  • Awake: despierto
  • Fall asleep: quedarse dormido
  • Get home: llegar a casa

2A: Eventos y Caridad

  • Take part: participar
  • Raise money: recaudar dinero
  • Charity: organización benéfica
  • Event: evento
  • Volunteer: voluntario
  • Support: apoyar

2B: Educación y Rutina

  • School: escuela/colegio
  • Student: estudiante
  • Teacher: profesor
  • Class: clase
  • Break: recreo/descanso
  • Arrive: llegar
  • Late: tarde
  • Roadworks: obras en la carretera

2C: Comunicación y Lenguaje

  • Accent: acento
  • Pronunciation: pronunciación
  • Language: idioma
  • Speaker: hablante
  • Conversation: conversación
  • Understand: entender
  • Mean: significar
  • Question: pregunta
  • Answer: respuesta

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