Dominando el Arte de la Comunicación Efectiva: Adecuación, Coherencia y Cohesión Textual

El Texto como Unidad de Comunicación: Adecuación, Coherencia y Cohesión

El texto o discurso es la unidad mayor de comunicación. Se trata de un conjunto en la emisión intencionada de enunciados de forma oral o escrita, en una situación comunicativa concreta para cumplir un determinado propósito.

Adecuación: Adaptando el Mensaje al Contexto

La adecuación es la propiedad textual por la que el mensaje se ajusta a la situación en la que el texto es emitido y al propósito del emisor. Para que un texto resulte adecuado, al elaborarlo el autor deberá tener en cuenta las características del destinatario y del asunto tratado, así como la situación en la que el mensaje será recibido. Si no se consideran todos estos factores, el texto resultará inadecuado y, por consiguiente, ineficaz: el mensaje no servirá a la intención del autor.

Coherencia: La Unidad de Sentido en el Texto

La coherencia es la propiedad que garantiza la unidad de sentido de un texto. Consiste en presentar ideas en torno a una misma temática y estructuradas de forma lógica.

Grados de Coherencia

• Coherencia global: es la que garantiza el sentido unitario del texto.
• Coherencia entre las partes: se logra cuando cada párrafo y cada enunciado contribuye al sentido del texto en conjunto.

La coherencia se logra alternando en el texto la exposición del tema y el rema. El tema es el asunto sobre el que el emisor quiere informar al receptor, es decir, aquello de lo que se habla. El rema es la información novedosa que aporta el emisor y que está relacionada con el tema y no es conocida de antemano. El rema, que es complementario al tema, hace avanzar el discurso aportando información nueva. Un texto resulta incoherente cuando presenta únicamente información nueva sin relacionarla con ideas ya expuestas. También es información incoherente cuando presenta solo información ya conocida, y por tanto, redundante.

Cohesión: Conectando las Partes del Texto

La cohesión es la propiedad por la que se establece conexión entre las partes de un texto. Para establecer conexiones, se emplean en el texto una serie de recursos.

Recursos para la Cohesión

• Recursos léxicos: Consisten en conectar las palabras entre sí por su forma o por su significado. Los recursos que se emplean son los siguientes:
  • Repetición de un vocablo o un lexema.
  • Campo semántico.
  • Sinonimia.
  • Antonimia.
  • Hiponimia e hiperonimia.
• Recursos morfológicos y sintácticos: Consisten en utilizar una misma persona gramatical, un mismo tiempo verbal o una misma construcción sintáctica en distintas partes del texto.
• Recursos textuales: Consisten en introducir elementos en el texto que sirven para relacionar unas partes con otras.
  • Marcadores o conectores discursivos: Son nexos que se emplean para combinar oraciones y permiten conectar segmentos del discurso. (TABLA FOTO).
  • Elementos deícticos: Son mecanismos de alusión, sirven para hacer referencia a elementos de la situación comunicativa o del propio texto. La deixis se logra mediante la sustitución de palabras por proformas, a fin de evitar la reiteración excesiva. (Las proformas son palabras con un significado muy extenso que están especializadas en rescatar el significado de otras.)