Diziplina positiboa: zigorretatik haratago

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras materias

Escrito el en vasco con un tamaño de 2,41 KB

Diziplina positiboa eta zigorren eragina

Rosa Sorribasek haur-hezkuntzako diziplina nola ulertzen dugun pentsarazi digu. Askotan, uste dugu haurrak zigortzea dela jokabideak zuzentzeko modu egokia, baina berak ikusarazten digu zigor horiek kalte handiagoa egin dezaketela ondo baino. Balioei eta ondo edo gaizki dagoenari buruz irakatsi beharrean, zigorrek beldurra sortzen dute. Beldur horrek haurrak helduekin nola erlazionatzen diren eragiteaz gain, beste haur batzuekiko elkarrekintzan ere eragin dezake, gehiago bideratzen baitira zigorra saihestera, beren ekintzen ondorioak ulertzera baino.

Zigorren ziklo arriskutsua

Rosa Sorribasek ziklo arriskutsu bati buruz ohartarazi digu: gurasoek distantzia bat sortzen dute haien eta haurren artean, eta horrek konfiantza eta elkar ulertzea kaltetu ditzake. Enpatian oinarritutako harremana eraiki beharrean, zigorrek kontrol-giroa sustatzen dute, eta haurrek beldurragatik obeditzen ikasten dute, errespetuagatik obeditu beharrean.

Ikuspegi-aldaketa: lankidetza eta konfiantza

Ikuspegi-aldaketa bat proposatzen du: zigortu beharrean, lankidetza eta konfiantza sustatzen dituzten alternatibak bilatu behar dira. Benetako hezkuntza eta balioen eraketa errespetuan eta maitasunean oinarritu behar dira. Horrela, haurrak modu osasuntsu eta etikoan hazteko ingurune bat sortu ahal izango dugu, arduratsuak eta solidarioak izateak zer esan nahi duen benetan ikasiz.

Hezkuntza sari eta zigorrik gabe

"Cómo educar sin premios ni castigos" bideoa ikusi eta gero, hezkuntzari eta hazkuntzari buruzko nire ikuspegia aldatu egin da. Proposatzen dutenez, hobe da haurrak motibatzea eta laguntzea, autoritatea eta zigorrak erabili beharrean. Horrek haurrarekin hitz egitearen eta elkar ulertzearen garrantziaz jabetzen gaitu, beldurra eragin beharrean.

  • Sariak eta zigorrak: Estrategia horiek resentimendua sor dezakete eta ez dute benetako ikaskuntzan laguntzen.
  • Ondorioak: Hobe da haurrak beren ekintzen ondorioetatik ikastera animatzea.
  • Inplikazioa: Gurasoek seme-alaben hezkuntzan oso inplikatuta egon behar dute.

Hitzaldi honek hezkuntzari buruzko pentsamoldeak guztiz aldarazi dizkit; haurrak arduratsu eta independente bihur daitezen gidatu eta motibatu behar ditugu, hezkuntza elkarrekin egiten dugun bidea bilakatuz.

Entradas relacionadas: