Diseño y Fases del Proceso de Evaluación en Proyectos Educativos
Enviado por Chuletator online y clasificado en Magisterio
Escrito el en
español con un tamaño de 2,59 KB
El Proceso de Evaluación: Diseño y Ejecución
Se diseñará todo el proceso de evaluación, definiendo quién lo hace, qué, cuándo, dónde, cómo y con qué. Para ello, se realizará el diseño de la evaluación inicial, continua y final.
Evaluación Inicial
Debe ser considerada como una reflexión valorativa sobre la justificación del proyecto, los motivos que lo originaron y las necesidades de la comunidad a la que va dirigido.
Evaluación Continua o Formativa
Es un proceso constante que supone un examen permanente de programas y acciones. La evaluación del proceso precisa de:
- La observación del desarrollo de las diversas actividades del proyecto.
- El análisis de las mismas.
- La aplicación de pruebas de diagnóstico para poner de relieve los puntos fuertes y débiles en el desarrollo del proyecto.
En esta evaluación continua intentamos estar en alerta y atentos al desarrollo del proyecto. Se caracteriza por:
- Aplicarse a través de la realización del propio proceso.
- El propio perfeccionismo del proceso.
La evaluación en el desarrollo de un proceso juega un papel muy importante para ayudarnos a reflexionar y valorar el desarrollo del mismo. Forman parte de esta evaluación:
- La evaluación de las actividades.
- El anecdotario.
- Cuestionarios de autoevaluación.
Evaluación Final o Sumativa
Se caracteriza por aplicarse al final del proceso o periodo de realización de un proyecto. Esta fase final implica la conjugación de todos los elementos proporcionados por la evaluación inicial y la evaluación continua a través de indicadores que brinden información relevante y objetiva.
¿Qué vamos a evaluar?
- Evaluación del diagnóstico: ¿Hicimos un buen diagnóstico de necesidades?
- Evaluación de los objetivos: Mediremos dos aspectos fundamentales:
- Adecuación, realismo, pertinencia y suficiencia.
- Grado de consecución.
- Evaluación de la metodología.
- Evaluación de la temporalización.
- Evaluación de los recursos.
¿Quién va a evaluar?
En el proceso deben participar todos los agentes implicados en el proyecto:
- La entidad financiadora.
- La entidad ejecutora.
- El equipo profesional.
- El equipo de voluntariado.
- Las personas usuarias.
- Las personas beneficiarias.