Diseño y Fases del Proceso de Evaluación en Proyectos Educativos

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El Proceso de Evaluación: Diseño y Ejecución

Se diseñará todo el proceso de evaluación, definiendo quién lo hace, qué, cuándo, dónde, cómo y con qué. Para ello, se realizará el diseño de la evaluación inicial, continua y final.

Evaluación Inicial

Debe ser considerada como una reflexión valorativa sobre la justificación del proyecto, los motivos que lo originaron y las necesidades de la comunidad a la que va dirigido.

Evaluación Continua o Formativa

Es un proceso constante que supone un examen permanente de programas y acciones. La evaluación del proceso precisa de:

  • La observación del desarrollo de las diversas actividades del proyecto.
  • El análisis de las mismas.
  • La aplicación de pruebas de diagnóstico para poner de relieve los puntos fuertes y débiles en el desarrollo del proyecto.

En esta evaluación continua intentamos estar en alerta y atentos al desarrollo del proyecto. Se caracteriza por:

  • Aplicarse a través de la realización del propio proceso.
  • El propio perfeccionismo del proceso.

La evaluación en el desarrollo de un proceso juega un papel muy importante para ayudarnos a reflexionar y valorar el desarrollo del mismo. Forman parte de esta evaluación:

  • La evaluación de las actividades.
  • El anecdotario.
  • Cuestionarios de autoevaluación.

Evaluación Final o Sumativa

Se caracteriza por aplicarse al final del proceso o periodo de realización de un proyecto. Esta fase final implica la conjugación de todos los elementos proporcionados por la evaluación inicial y la evaluación continua a través de indicadores que brinden información relevante y objetiva.

¿Qué vamos a evaluar?

  • Evaluación del diagnóstico: ¿Hicimos un buen diagnóstico de necesidades?
  • Evaluación de los objetivos: Mediremos dos aspectos fundamentales:
    • Adecuación, realismo, pertinencia y suficiencia.
    • Grado de consecución.
  • Evaluación de la metodología.
  • Evaluación de la temporalización.
  • Evaluación de los recursos.

¿Quién va a evaluar?

En el proceso deben participar todos los agentes implicados en el proyecto:

  • La entidad financiadora.
  • La entidad ejecutora.
  • El equipo profesional.
  • El equipo de voluntariado.
  • Las personas usuarias.
  • Las personas beneficiarias.

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