Discapacidad Intelectual y Trastornos Motores: Características y Estrategias de Intervención

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Clasificación e Intervención en Discapacidad Intelectual

c) Discapacidad Intelectual Moderada (CI 40-55)

Las personas con este nivel pueden adquirir hábitos de autonomía personal y social. Presentan comunicación oral, aunque con dificultades, y enfrentan retos para la inserción laboral y social.

Estrategias de intervención:

  • Dar consignas simples potenciando la verbalización.
  • Representar corporal o gestualmente los mensajes.
  • Utilizar refuerzos positivos para controlar la frustración y la agresividad.
  • Trabajar técnicas de relajación y formas de desahogo.
  • Respetar sus ritmos de aprendizaje y no forzar sus decisiones.

d) Discapacidad Intelectual Severa (CI 25-40)

Se caracteriza por una autonomía social y personal muy baja, además de un marcado deterioro psicomotor. Aunque pueden aprender algún sistema de comunicación, su rehabilitación es compleja.

Estrategias de intervención:

  • Entrenamientos simples basados en la imitación.
  • Estimulación sensorial mediante signos, sonidos y contacto físico para captar su atención.
  • Paciencia, dado que los procesos de aprendizaje son lentos.
  • Sesiones breves pero frecuentes para gestionar la atención, la frustración y la fatiga.
  • Actividades que permitan la exploración y el desarrollo de habilidades de autocuidado básico.

e) Discapacidad Intelectual Profunda (CI < 25)

Implica un grave deterioro en los aspectos sensoriales, motores y en la comunicación con el medio.

Patologías Neurológicas y Motoras

Parálisis Cerebral

Definición: Consecuencia de una afectación en un cerebro inmaduro que impacta el tono muscular y el movimiento. También conocida como enfermedad motriz cerebral, suele cursar con perturbaciones en la postura, además de problemas sensoriales, perceptivos y comunicativos.

Tipos principales:

  • Espástica: Rigidez de movimientos e incapacidad para relajar los músculos.
  • Atetoide: Músculos que fluctúan de flojos a tensos.
  • Atáxica: Falta de equilibrio corporal.

Espina Bífida

Es una malformación congénita de nacimiento que afecta a la médula espinal por causas desconocidas. Ocurre durante la gestación en el útero, cuando falla el cierre de la columna, dejando la médula expuesta. Es una condición irreversible.

Consecuencias principales:

  • Parálisis de la musculatura inervada por debajo de la lesión.
  • Falta de sensibilidad en miembros inferiores.
  • Problemas de circulación sanguínea en zonas paralizadas.
  • Malformaciones y deformaciones asociadas.
  • Hidrocefalia.
  • Incontinencia de esfínteres vesical y anal.

Distrofia Muscular de Duchenne

Enfermedad hereditaria con un patrón de herencia ligado al cromosoma X. Se manifiesta principalmente en hombres; las mujeres actúan rara vez como pacientes, pero sí como transmisoras.

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