Diferencias modernismo y G98
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Modernismo y G98
-Constituyen una misma generación cronológica.
-Reflejan la crisis de fin de S: el sentimiento de desarraigo existencial.
-Rechazo del presente, del positivismo, del materialismo y de la literatura realista.
-Deseo de renovación social, ética y estética.
-Tendencia al subjetivismo.
m)Antecedentes estéticos.g)Antecedentes en pensadores regeneracionistas.
m)Desarrollo en Hispanoamérica, en España y ligado a otras corrientes estéticas europeas.g)Desarrollo en la literatura castellana.
m)Universalista y gusto por lo particular.g)Españolismo. Reflexión sobre España.
m)Temas de tradiciones culturales diversas: clásicas, medievales, románticas o exóticas.g)Tema de la interpretación histórica, el tiempo.
m)Evasión hacia lo lejano o hacia el intimismo.g)Denuncia de la decadencia moral y social.
m)Tono sensual, vitalista o decadente.g)Tono meditativo.
m)Lírica y prosa poética: nuevas formas y ritmos.g)Desarrollo del ensayo y de la novela.
m)Lenguaje sensorial, esteticista o evocador.g)lenguaje sencillo y personal, supeditado al contenido.
m)Gusto por lo brillante o evocador.g)Gusto por los arcaísmos y formas dialectales.
m)Esteticismo junto a un tono más existencial.g)Del radicalismo juvenil al idealismo en la madurez.
m)Autores: R.Darío, M.Machado, S.Rueda, F.Villaespesa.(1ª etapa de A.Machado, Valle-Inclán y J.R. Jiménez).g)Autores: Unamuno, Azorín, Baroja, Maeztu, A.Machado.
Requisitos generacionales del 98
1.El mayor es Unamuno 1864, el más joven Machado.
2.Son todos autodidactas que se forman en las biblios.
3.Participan en numerosas revistas como "Helios" o "Alma española". Participan también en actos comunes como los homenajes a Baroja o a Larra. Existió una gran amistad entre ellos, sobre todo en el llamado grupo de "los 3" que eran Azorín, Baroja y Maeztu.
4.En este caso es un acontecimiento histórico, se trata de la pérdida de las últimas colonias tras los desastres navales de Conte y Santiago de Cuba.
5.El maestro es, dentro de la propia generación, Unamuno, y como pensador filosófico Schopenhauer.
6.En el lenguaje buscan claramente una ruptura con el prosaismo del S.XIX (realismo y naturalismo.)
7.Ha desaparecido por completo la generación realista.
-Constituyen una misma generación cronológica.
-Reflejan la crisis de fin de S: el sentimiento de desarraigo existencial.
-Rechazo del presente, del positivismo, del materialismo y de la literatura realista.
-Deseo de renovación social, ética y estética.
-Tendencia al subjetivismo.
m)Antecedentes estéticos.g)Antecedentes en pensadores regeneracionistas.
m)Desarrollo en Hispanoamérica, en España y ligado a otras corrientes estéticas europeas.g)Desarrollo en la literatura castellana.
m)Universalista y gusto por lo particular.g)Españolismo. Reflexión sobre España.
m)Temas de tradiciones culturales diversas: clásicas, medievales, románticas o exóticas.g)Tema de la interpretación histórica, el tiempo.
m)Evasión hacia lo lejano o hacia el intimismo.g)Denuncia de la decadencia moral y social.
m)Tono sensual, vitalista o decadente.g)Tono meditativo.
m)Lírica y prosa poética: nuevas formas y ritmos.g)Desarrollo del ensayo y de la novela.
m)Lenguaje sensorial, esteticista o evocador.g)lenguaje sencillo y personal, supeditado al contenido.
m)Gusto por lo brillante o evocador.g)Gusto por los arcaísmos y formas dialectales.
m)Esteticismo junto a un tono más existencial.g)Del radicalismo juvenil al idealismo en la madurez.
m)Autores: R.Darío, M.Machado, S.Rueda, F.Villaespesa.(1ª etapa de A.Machado, Valle-Inclán y J.R. Jiménez).g)Autores: Unamuno, Azorín, Baroja, Maeztu, A.Machado.
Requisitos generacionales del 98
1.El mayor es Unamuno 1864, el más joven Machado.
2.Son todos autodidactas que se forman en las biblios.
3.Participan en numerosas revistas como "Helios" o "Alma española". Participan también en actos comunes como los homenajes a Baroja o a Larra. Existió una gran amistad entre ellos, sobre todo en el llamado grupo de "los 3" que eran Azorín, Baroja y Maeztu.
4.En este caso es un acontecimiento histórico, se trata de la pérdida de las últimas colonias tras los desastres navales de Conte y Santiago de Cuba.
5.El maestro es, dentro de la propia generación, Unamuno, y como pensador filosófico Schopenhauer.
6.En el lenguaje buscan claramente una ruptura con el prosaismo del S.XIX (realismo y naturalismo.)
7.Ha desaparecido por completo la generación realista.