Desarrollo Integral en el Fútbol: Etapas Evolutivas y Adaptaciones Clave

Objetivos Básicos

• Contribuir al desarrollo físico-condicional del alumno de forma general e indirecta:
  • • Desarrollo bioenergético/neuromuscular/anatómico…
  • Contribuir al enriquecimiento y refinamiento motriz del alumno, aumentando las posibilidades y cualidades en cuanto al uso del propio cuerpo:
    • Perfeccionamiento habilidades motrices básicas.
    • Perfeccionamiento habilidades motrices específicas.
  • Elevar el nivel de prestación del alumno en la práctica del fútbol.

(Incide sobre la coordinación oculo-pie de forma específica).

• Contribuir al desarrollo de la capacidad del alumno para el trabajo en equipo. (Función socializadora).

Evolución del Individuo en el Fútbol

Evolución del individuo (niño) a nivel afectivo/motriz/psicológico…

Modificación en su nivel de juego:

Motivación/ prestación/comprensión…

Tres niveles evolutivos de juego en el fútbol

(Basado en Vankerchaver 1987, Cobreua, Masach)

• Centración

Centración (0-6 años)

Estado ludomotriz (nivel de comprensión del juego) de carácter psicomotriz (jugar con uno mismo).

Comportamiento Técnico-Táctico

• • Acciones espontáneas, exploratorias e improvistas (“el balón puede más que el jugador”).
  • Control de la acción a través de canales exteroceptivo (canal visual absorbido por seguimiento balón)

Comportamiento Táctico-Estratégico

• • Juego individualizado (ausencia de proyectos de acción colectivos).
  • Juego anárquico:

• • 

    Centro de juego         lucha constante e indiscriminada por la posesión del balón.

  • 

    Fuera del centro del juego     inhibición y/o ausencia de interés

Uso del Espacio

• • Abarca y utiliza poco espacio (juego en espacio próximo).
  • Orientación del juego en sentido del eje longitudinal (ausencia de “juego lateral”)

Reglamento

• • No entiende el significado del reglamento como elemento regulador del juego.

• Descentración

Descentración (7-12 años)

Estado ludomotriz de carácter sociomotriz.

Comportamiento Técnico-Táctico

• • Superación de la acción espontánea y exploratoria (mayor dominio del balón).
  • Mayor control propioceptivo de la acción (cierta liberación del canal visual

Comportamiento Táctico-Estratégico

• • Mayor colectivización del juego (cierta elaboración de proyectos de acción colectivos).
  • Diferenciación de funciones a partir de:

  • 

    Fases de juego           ofensiva/defensiva.

  • 

    Puestos específicos                Portero/defensa/medio/delantero

Uso del Espacio

• • Incremento del radio de acción (juego en espacio próximo y medio).
  • Orientación del juego más diversificada (profundidad + amplitud

Reglamento

• • Progresivo conocimiento y aceptación de las reglas del juego.

• Estructuración

Estructuración (+12 años)

Estado ludomotriz de carácter sociomotriz

Comportamiento Técnico-Táctico

• • Aceptable velocidad y precisión en la ejecución de las acciones.
  • Mayor control propioceptivo de la acción (cierta liberación del canal visual)

Comportamiento Táctico-Estratégico

• • Concepción colectiva del juego (sacrificio del éxito personal en beneficio del juego).
  • Asunción de planes de acción colectivos preestablecidos (sistema de juego).
  • Proceso de definición de perfiles tácticos individuales (defensor/atacante: interior/exterior…)

Uso del Espacio

• • Utilización inteligente del espacio atendiendo a intereses/necesidades:
  • • Individuales: situación del campo (cerca/lejos del balón).
    • • Colectivos: estilo ofensivo y defensivo del equipo

Reglamento

• • Total conocimiento y aceptación de las reglas del juego.

Modelo Básico de Ejecución: Fases

Posición de partida:

Distancia/angulación con respecto al balón.

Fase de ataque:

Desplazamiento del jugador hacia el balón previo al golpeo (carrera controlada).

Fase de golpeo:

Colocación del pie de apoyo con respecto al balón.

Distancia pie-balón más orientación del eje longitudinal del pie.

Balanceo pierna ejecutora:

Cadena cinética abierta: articulación coxo-femoral> Articulación rodilla> Articulación tobillo.

Choque superficie de contacto-balón:

Transmisión de fuerzas (rigidez de la superficie de contacto en el choque).

Fase de post-golpeo:

Acompañamiento balón después del golpeo (orientación pie golpeo hacia objetivo).

• Diferencias formales o Reglamentarias	Consecuencias funcionales
  Conceptos	Fútbol 11	Fútbol 7	Incrementar las posibilidades de manejo-dominio Evitar la adquisición de errores técnicos (golpes, forzados, inhibiciones…)
  Peso/ Tamaño del Balón	Nº 5	Nº 4
  Dimensiones terreno	7000 m2 (318 m2/jug)	2300 m2 (165 m2/jug)	Evitar grandes desplazamientos para actuar ofensiva y defensivamente. Facilitar la consecuencia del gol al estar más próximas las porterias.
  Tiempo de juego	90 minutos	50/60 minutos	Adaptar el tiempo de esfuerzo a las posibilidades físicas. Evitar faltas de concentración e inhibición en el juego.
  Nº de jugadores	22	14	Facilitar una participación más activa del jugador. Evitar la aparición de grandes aglomeraciones en torno al balón.
  Fuera de juego	½ campo	¼ campo	Habilitar más espacios para el juego de ataque. Dotar al juego de mayor continuidad, al disminuir el número de interrupciones potenciales.
  Tamaño porterias	7’32 m x 2’ 44 m	8 m. x 2 m.	Evitar la consecución de “goles involuntarios” debido a la desproporción existente entre portero y portería.