Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Procesos Cognitivos

Niveles de Desarrollo Creativo

• Nivel de recreación: El individuo crea mentalmente de manera autónoma un conocimiento existente pero desconocido; juega con sus ideas.
• Nivel de descubrimiento: El individuo descubre en su mente problemas que requieren una acción para su solución.
• Nivel de expresión: El individuo exterioriza y expresa de manera independiente conocimientos existentes pero desconocidos.
• Nivel de producción: El individuo extrae de la naturaleza conocimientos y utiliza de ellos posibilidades combinatorias.
• Nivel de innovación e inmersión: El individuo crea nuevas estructuraciones; es una solución que se califica como nueva y útil. En este nivel pueden surgir cambios.
• Nivel de racionalización: Se refiere a la solución correcta de un problema, que se califica para el individuo o colectivo que lo logra.
• Nivel emergente: Este nivel se alcanza cuando se rebasan los límites de lo tradicional.

Definiciones Fundamentales

• Habilidad: Es el grado de competencia de una persona frente a un objetivo determinado.
• Pensamiento: Es el producto de la mente.

Habilidades del pensamiento

1. Observación
2. Descripción
3. Enunciación
4. Resumen
5. Análisis
6. Síntesis
7. Mapa mental

Procesos Cognitivos y Capacidades

• Percibir: Capacidad de estar conscientes de algo que se evidencia a través de los sentidos.
• Observar: Capacidad de advertir o estudiar algo con atención.
• Nombrar e identificar: Capacidad de utilizar una palabra para identificar a una persona.
• Discriminar: Capacidad de reconocer una diferencia o de separar las partes de un todo.
• Emparejar: Consiste en reconocer e identificar dos objetos cuyas características son similares.
• Identificar detalles: Capacidad de poder distinguir las partes o los aspectos específicos de un todo.
• Recordar detalles: Capacidad que consiste en el acto de incorporar a la conciencia la información.
• Secuencia (Ordenar): Capacidad que consiste en disponer las cosas o las ideas de acuerdo a un orden cronológico.
• Inferir (Inferencial): Capacidad que consiste en utilizar la información de que disponemos para aplicarla o procesarla.
• Comparar-Constatar: Capacidad que consiste en examinar los objetos con la finalidad de reconocer los atributos.
• Categorizar-Clasificar: Capacidad que consiste en agrupar ideas u objetos con base en un criterio determinado.
• Describir-Explicar: Capacidad que consiste en enumerar las características de un objeto, hecho o persona.
• Identificar causa/efecto: Capacidad de vincular la condición en virtud de un resultado.
• Predecir-Estimar: Capacidad de utilizar los datos que tenemos a nuestro alcance para formular, con base en ellos, las posibles consecuencias.
• Analizar: Capacidad de separar o disponer un todo en sus partes.
• Resumir: Capacidad de exponer el núcleo de una idea.
• Generalizar: Capacidad de aplicar una regla, principio o fórmula.
• Crear, encontrar y resolver problemas: Capacidad que requiere el uso de todas las habilidades del pensamiento.

Pensamiento Crítico

Se refiere a los procesos que permiten obtener información.

• Juzgar-Criticar/Opinar: Capacidad de analizar datos y utilizarlos en diversas habilidades.
• Evaluar: Capacidad de emitir juicios de valor para tomar decisiones.
• Metacognición: Capacidad de tomar conciencia de nuestras propias acciones y procesos del pensamiento.

Argumentación

Es el proceso de comunicación en donde los oradores ofrecen específicamente razones identificables. Un argumento lógico consiste en:

1. Una proposición que se defiende.
2. Una evidencia relevante.
3. El razonamiento usado.

Tipos de Evidencia y Proposiciones

• La evidencia: Se refiere a examinar razonadamente todos los datos. Es el material de la argumentación.
• Evidencia Racional: Se dirige al intelecto y aclara y demuestra un caso de forma racional.
• Evidencia Emocional: Se basa en hechos subjetivos fundamentados en sentimientos.
• Proposición de valor: El afirmativo mantiene que cierta creencia o determinado valor están justificados con determinados criterios (Ejemplo: El aborto es inmoral).
• Proposición de política: El afirmativo mantiene que una política debe ser aceptada, mientras el negativo sostiene que debe ser rechazada (Ejemplo: Deben subir los impuestos).

Razonamiento e Inferencia

• Razonamiento: Es el conjunto de actividades mentales que consiste en la conexión de ideas de acuerdo a ciertas reglas.
• Inferencia: Es una evaluación que realiza la mente entre conceptos que, al interactuar, muestran sus prioridades.
• Nota aclaratoria: La preposición es una categoría gramatical (antes de), mientras que la proposición es el enunciado que se ofrece para ser debatido o aceptado.