Desarrollo de la Creatividad y Factores Psicológicos en el Proceso de Innovación

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Fundamentos de la Creatividad

CREATIVIDAD: Capacidad para generar soluciones originales y novedosas.

  • CARÁCTER DE LA PERSONA: Sensibilidad a los problemas, sentimientos y actitudes de otros.
  • FLUIDEZ: Saca ventaja de la situación y evalúa problemas para seguir adelante.
  • FLEXIBILIDAD: Se adapta a situaciones nuevas y cambios.
  • ORIGINALIDAD Y CAPACIDAD DE REDEFINICIÓN: Capacidad poco común de reacomodar cosas, ideas, conceptos, gente y utilizarlas de manera nueva.
  • CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN: Analiza los componentes del evento y su relación entre ellos.
  • SÍNTESIS: Combina todos los elementos para llegar a un todo creativo.
  • ORGANIZACIÓN: Organiza todo y crea un diseño de modo que no sea revuelto.

Necesidades de la Creación

Motivación, conocimientos, oportunidades, estilo de creatividad y coraje para ser creativo. Aceptación de propuestas, personalidad y coraje para ser diferente.

Anatomía del Momento Creativo

  • Preparación: Recogida de información, actitud de apertura, fase de frustración.
  • Soñar despiertos: Las soluciones creativas llegan cuando la mente está distraída y relajada en otra cosa (por ejemplo, al bañarse).
  • Iluminación e incubación: Donde se almacena toda la información recogida por los sentidos y de donde proviene el conocimiento intuitivo.

La creatividad es vista como algo terrenal y no como un estado inalcanzable. Estos recursos son: la inteligencia, conocimientos, estilo de pensamiento, personalidad, motivación y contexto ambiental.

La Creatividad en el Niño

El niño inventa su mundo, lo imagina y lo crea, pero para él es su realidad.

  • FLUJO: Se carece de noción del tiempo y solamente se tiene a la mano el de sí mismo.

El niño creativo necesita y demanda libertad a su alrededor. El síndrome creativo es un juego que da carácter a la personalidad.

Características del Niño Creativo

  • CURIOSIDAD: El niño formula preguntas a cada rato.
  • FLEXIBILIDAD: Si su método no da resultado, piensa en otro.
  • SENSIBILIDAD ANTE EL PROBLEMA: Visualización y rapidez ante las lagunas en su información.
  • REDEFINICIÓN: Significados ocultos en las cosas.
  • CONCIENCIA DE SÍ MISMO: Es alguien en particular y se maneja por sí mismo.
  • ORIGINALIDAD: Ideas interesantes y poco comunes.
  • CAPACIDAD DE PERCEPCIÓN: Juega con ideas que se le ocurren espontáneamente.
  • IMAGINACIÓN: Permite al individuo manipular información guardada con el fin de crear una representación percibida por los sentidos de la mente.
  • IMITACIÓN: Aprendizaje vicario.
  • MODELO: Es al que se imita, y SUJETO es el que realiza esta acción.
  • PERSONA: Interacción entre ambiente, comportamiento y procesos psicológicos de la persona.

Notas Complementarias

DISLALIA: Trastorno del fonema, mala pronunciación y cambio de las letras al escribir.

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