Cultura, Educación y Prensa en la España del Siglo XIX

Educación en la España del Siglo XIX

La enseñanza también se impartía a nivel privado a cargo de asociaciones y congregaciones religiosas.

La enseñanza superior era todavía más reducida; aproximadamente la mitad de los alumnos que superaban la secundaria proseguían sus estudios universitarios. Se trataba de un sistema centralista y uniforme. Solo la Universidad Central de Madrid impartía todas las asignaturas y los cursos de doctorado. Por detrás de ella se situaban universidades como las de Barcelona, Salamanca, Oviedo, entre otras.

Uno de los elementos a destacar en materia de educación fue la falta de libertad de cátedra. En el año 1881 se aprobó la libertad de cátedra y, a partir de 1885, se fue imponiendo una mayor tolerancia ideológica. De esta etapa surgirá la Institución Libre de Enseñanza (ILE), fundada por Francisco Giner de los Ríos, un centro privado y laico que se inspiró en el krausismo, una filosofía racionalista muy cercana al positivismo.

Por parte del movimiento obrero, se fomentó la enseñanza popular a través de las escuelas de alfabetización de los ateneos obreros. Hay que destacar al pedagogo libertario Francisco Ferrer i Guardia, creador de la Escuela Moderna en 1901, en Barcelona, cuya ideología libertaria era de origen anarquista radical.

La Prensa en el Siglo XIX

El periódico fue una de las grandes novedades del siglo XIX. A partir del periodo del Trienio Liberal (1820-1823), se favoreció la difusión del periódico como un espacio de discusión y debate. Cuando en 1837 se contempló la libertad de imprenta, el número de periódicos aumentó considerablemente.

La prensa política adquirió un interés creciente. Las ideas se difundían a través de los periódicos, que se convirtieron en lugares de encuentro para las distintas opciones políticas. Además, fueron un medio de difusión cultural mediante revistas especializadas donde se publicaban novedades científicas y técnicas, accesibles a un público cada vez mayor.

El mayor desarrollo de la prensa tuvo lugar a partir de la Ley de libertad de imprenta de Sagasta, promulgada tras la Revolución de 1868. A finales de siglo, encontramos periódicos importantes como El Imparcial o La Vanguardia. Surgió también la prensa obrera, con cabeceras como El Socialista (de tendencia socialista) o Tierra y Libertad (de tendencia anarquista). Asimismo, se editaron revistas ilustradas satíricas como La Flaca o El Motín.

Instituciones Culturales

En esta época proliferaron como medios de difusión cultural las academias, los museos y otras instituciones privadas como los Ateneos o Liceos artísticos y literarios.

Corrientes Artísticas y Literarias

Durante la primera mitad del siglo XIX llegaron a España las corrientes artísticas denominadas Neoclasicismo y Romanticismo. Durante la segunda mitad, predominaron el Realismo y el Naturalismo.

Dentro de la literatura, fueron importantes la novela realista y el teatro conservador. En las artes, destacaron la arquitectura ecléctica y la pintura realista.

El Papel de los Intelectuales

A finales de siglo, los intelectuales lograron una fuerte proyección pública. Intervinieron en la vida política y social mediante la firma de manifiestos, colaboraciones en periódicos o revistas, conferencias en los Ateneos (como el de Madrid) e incluso participaron directamente en la vida política presentándose a las elecciones (como Benito Pérez Galdós y Pío Baroja). Adoptaron, en general, un punto de vista pesimista sobre la situación de España.

Los intelectuales tuvieron un claro sentido colectivo y generacional. La famosa Generación del 98 criticó duramente los defectos del sistema político de la Restauración, aunque no llegaron a formular propuestas políticas alternativas coherentes.