El Contexto Lingüístico y sus Características

El Contexto Lingüístico

El contexto es el conjunto de circunstancias, conocimientos y creencias pertinentes para producir e interpretar enunciados.

Tipos de Contexto

• Contexto lingüístico (cotexto): Está constituido por lo dicho antes y después de un enunciado. En ocasiones, aclara el sentido de los enunciados y su consideración es fundamental en palabras como los pronombres personales y adverbios pronominales.
• Contexto situacional: Es la realidad extralingüística en la que tiene lugar un acto comunicativo.
• Contexto sociocultural: Está constituido por datos procedentes de determinados condicionamientos sociales y su adecuación a distintas circunstancias.

Características de las Lenguas

• Arbitrariedad: No hay relación directa entre los elementos de una lengua y la realidad a la que se refieren.
• Desplazamiento: Los mensajes verbales pueden referirse a hechos alejados del tiempo y el espacio en que se produce la situación comunicativa.
• Mentira: Consiste en la posibilidad de emitir mensajes no verdaderos.
• Reflexividad: El lenguaje se puede utilizar para hablar del propio lenguaje.
• Diferenciación de unidades: Las lenguas emplean un reducido número de elementos que contrastan entre sí; son unidades discretas.
• Doble articulación: Las unidades discretas se combinan entre sí para formar otros elementos que sí son portadores de significado.
• Productividad: La doble articulación permite crear infinitos mensajes con un reducido número de elementos.

Actos Comunicativos

Signo Lingüístico

• Arbitrariedad: El lazo que une significante y significado es arbitrario.
• Linealidad del significante: Se desarrolla en el tiempo. En oposición a los significantes visuales, los acústicos disponen de la línea del tiempo, formando una cadena.
• Inmutabilidad y mutabilidad: Con relación a la comunidad que lo utiliza, el signo lingüístico es impuesto (inmutable), pero el tiempo puede alterar los signos lingüísticos (mutabilidad).

Comunicación No Verbal

• Paralingüística: Estudia los elementos sonoros que acompañan a las emisiones lingüísticas y que constituyen señales, ya que comunican información.
• Cinésica: Estudia los gestos, las maneras y las posturas corporales.
• Proxémica: Analiza las disposiciones de los sujetos y de los objetos en el espacio, así como el uso significativo que los sujetos hacen de este.

Tipos de Conversación

• Conversación espontánea: Ausencia de planificación, alternancia e influencia, principios conversacionales, inmediatez, registro informal, estructura.
• Debate: Es una conversación polémica entre personas que exponen opiniones sobre un tema determinado.
• Tertulia: Es una conversación entre un grupo de asistentes que se reúnen para tal fin.
• Coloquio: Es un diálogo en el cual un grupo de asistentes formula preguntas a uno o más especialistas sobre un tema.
• Entrevista: Es una conversación en la que una o más personas formulan preguntas a un entrevistado para obtener información y opiniones.

Historia de la Lengua Española

Lenguas Prerromanas

Antes de la llegada del latín, en la península ibérica se hablaban diversas lenguas de los pueblos que la habitaban: el vasco, el ibérico, el lusitano y el griego.

La Romanización

Con el desembarco en Ampurias, Roma emprendió la conquista de la península, que ocupó en los siglos siguientes. La explotación de los recursos naturales y el comercio condujeron a la implantación del latín.

Las Invasiones

A finales del siglo V, invadieron la península los suevos, vándalos, alanos y visigodos. Además, los árabes dejaron su huella cultural.

Fonética y Fonología

La fonética es la disciplina lingüística que estudia la naturaleza de los sonidos lingüísticos, y la fonología estudia los aspectos mentales o abstractos de los sonidos de la lengua.

Modo de Articulación

• Oclusivos: Los órganos articulatorios se cierran (p).
• Fricativos: Los órganos articulatorios se aproximan, dejando una estrecha vía por la que el aire pasa produciendo fricción (f).
• Africados: Se produce un momento oclusivo seguido de otro fricativo (ch).
• Nasales: La cavidad bucal se cierra y el aire sale por la nariz (m).
• Vibrantes: La punta de la lengua vibra una o varias veces contra los alveolos (r).

Lugar de Articulación

• Bilabiales: Al pronunciarlos, se unen los labios (p).
• Labiodentales: El labio inferior se une con los dientes superiores (f).
• Interdentales: La lengua se apoya entre los dientes (z).
• Dentales: La lengua se aproxima a los dientes superiores (t).
• Alveolares: La lengua se aproxima a los alveolos (s).
• Palatales: La lengua se pega al paladar (y).
• Velares: La lengua se acerca al velo del paladar (k).

Sonoridad

• Sordas: No vibran las cuerdas vocales (p, t, k).
• Sonoras: Vibran las cuerdas vocales (b, d, g).