Consolidación del Estado argentino y desarrollo del capitalismo (1880-1930)

Resumen

El texto explica cómo, hacia 1880, el Estado argentino consolidó su control territorial y articuló las economías regionales en un mercado nacional dominado por la región pampeana y el puerto de Buenos Aires. Analiza la inserción internacional del país, la inmigración europea, la construcción de una identidad nacional mediante la educación y el carácter del Estado liberal oligárquico hasta la crisis de 1930.

Puntos clave

La fuerza del ejército ordenó el territorio y permitió articular las economías regionales en un mercado nacional.
La región pampeana y el puerto de Buenos Aires dominaron el circuito comercial, con los terratenientes ganaderos en el centro.
Argentina reemplazó la exportación de cueros y tasajo por lana, cereales y carne para abastecer a las potencias europeas.
La demanda de fuerza de trabajo y los altos salarios impulsaron la inmigración europea, que no accedía a la propiedad de la tierra.
La Comisión Central de Inmigración se creó en 1869 y en 1876 se sancionó una ley de inmigración.
La Ley de Educación Común 1420 (1884) estableció la educación primaria obligatoria como mecanismo de identidad nacional.
En 1930 un golpe de Estado derrocó a Yrigoyen e inició la década infame, lo que llevó a un nuevo tipo de Estado.

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El Mercado Nacional

La fuerza del ejército ordenó el territorio y, al hacerlo, creó las condiciones necesarias para articular las economías regionales en el mercado nacional. Los intereses de los sectores dominantes de las provincias fueron alterándose en un circuito comercial que tenía su centro en el puerto de Buenos Aires, pero que era dominado por los terratenientes productores ganaderos de la región pampeana.

La economía del país se internacionalizó al avanzar en la segunda fase de la Revolución Industrial. Las potencias europeas demandaron más productos agropecuarios. Argentina reemplazará la exportación de cueros y tasajo por la de lana, cereales y carne. La región pampeana se orientó por los productos ultramarinos, resultaba necesario conectar los sectores productivos con el puerto de Buenos Aires. Se creó la conexión de ferrocarriles, se unificó el mercado nacional, telégrafos, correos, creación de ministerios, extensión del sistema judicial y de la recaudación de impuestos. Los recursos que el Estado recaudaba resultaban insuficientes para financiar la actividad, se recurrió a capitales externos.

Inmigración

El desarrollo del mercado y el capitalismo dispuso de fuerza de trabajo, lo que provocó inmigración europea. Esa mayor demanda generaba altos salarios. Estos factores volvieron atractiva la oportunidad de cruzar el Atlántico, sobre todo a los europeos en zonas menos desarrolladas. Así aumentó la producción agropecuaria y del intercambio de mercados exteriores. Se creó la Comisión Central de Inmigración en 1869 y en 1876 se sancionó una ley. A los recién llegados se les ofreció casa en el puerto de Buenos Aires, fueron bien recibidos, pero no como propietarios de tierras.

Identidad Nacional

Cuando las zonas comenzaban a conectarse, se sumaron a la sociedad. Se generó una sociedad homogénea, a lo que se consideró necesario nacionalizar. Para ello, el Estado dio un sistema educativo que se convirtió en el principal mecanismo de control simbólico y de creación de la identidad nacional. A través de la escuela se buscó homogeneizar una población desigual. La escuela buscaría actuar sobre el imaginario simbólico, creando ideales compartidos que daban la sensación de igualdad. **Ley de Educación Común 1420** en 1884, que estableció la educación primaria y obligatoria.

El Estado Liberal Oligárquico

Hacia 1880 se avanzaba en la etapa de consolidación del Estado argentino y en el desarrollo del capitalismo. Las redes ferroviarias continuaban ampliándose. Las campañas militares se dirigían hacia el sur y empujaban a la población indígena, mientras se aprendía el castellano como lengua común.

Crisis Internacional

En 1930 fue inaugurada por un golpe de Estado. Yrigoyen se vio obligado a dejar su segunda presidencia con la irrupción del gobierno militar de Uriburu (corrupción, fraude electoral, década infame). Los cambios políticos y económicos marcaron un nuevo tipo de Estado.

El Estado Social

Entre 1930 y 1940 se requería un nuevo tipo de Estado. El descontento y el desempleo de los trabajadores debían ser integrados a la sociedad para que no haya conflictos. Se propuso aliviar los conflictos que ponían en crisis a la sociedad.

Preguntas frecuentes

¿Qué fue la Ley 1420?

Fue la Ley de Educación Común sancionada en 1884, que estableció la educación primaria y obligatoria. Buscaba homogeneizar a la población y crear una identidad nacional compartida.

¿Por qué llegaron inmigrantes europeos a la Argentina?

El desarrollo del mercado y del capitalismo demandaba fuerza de trabajo, y los altos salarios hicieron atractiva la emigración, sobre todo para europeos de zonas menos desarrolladas.

¿Qué provocó el cambio de Estado tras 1930?

El golpe militar de Uriburu derrocó a Yrigoyen y dio inicio a la década infame, marcada por corrupción y fraude electoral. Los cambios políticos y económicos dieron lugar a un nuevo tipo de Estado.