Conceptos Fundamentales de Psicología: Procesos Cognitivos y Conductuales

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Procesos Cognitivos y Aprendizaje

  • Aprendizaje: La adquisición de información, comportamientos o habilidades novedosas después de la práctica.
  • Atención: Es un estado de conciencia en que los sentidos se enfocan selectivamente en aspectos del entorno. ¿Cuáles son los propósitos de la atención?
  • Ejecución y aprendizaje: Es la capacidad de retener información.
  • Memoria: Resultado de factores genéticos y aprendidos relacionado con los estados anímicos.
  • Motivación: Las personas prefieren las descripciones orales.

Trastornos y Estilos de Procesamiento

  • Auditivas: Consiste en que la persona no es capaz de reconocer objetos.
  • Agnosia: Su aprendizaje mejora si ejecutan algún tipo de acción física, como actuar lo que se trata de aprender.
  • Kinestésicas: Aprenden más fácilmente si son sometidos a estímulos visuales.
  • Visuales: Se entiende como tal al que explora alternativas distintas, tratando de acumular probabilidades diferentes.
  • Pensamiento divergente: Patrón de reacción complejo, que involucra elementos experienciales, conductuales y fisiológicos.
  • Emoción: Una experiencia caracterizada por ser autónoma, subjetiva, evolutiva e independiente.
  • Sentimiento: Son pérdidas de memoria provocadas por golpes.
  • Amnesia: Se identifica más bien con tendencias instintivas.
  • Pulsión: Deterioro del lenguaje adquirido.
  • Afasia: Tendencia a salir de sí mismo.
  • Surgencia: Una fuerza biológica innata.
  • Instinto: Capacidad de procesar con rapidez mensajes.

Inteligencias y Habilidades Sociales

  • Lingüísticas: Capacidad de distinguir formas y objetos.
  • Espacial: Facilidad para el cálculo y la percepción de la geometría.
  • Lógico-matemático: Capacidad de autoestima, automotivación.
  • Intrapersonal: Capacidad de percibir y comprender a otras personas.
  • Interpersonal: La capacidad de obtener información, aprender de la experiencia y adaptarse al entorno.
  • Inteligencia: Es la facultad del ser humano de expresarse y comunicarse con los demás a través del sonido articulado.
  • Lenguaje: Es un estilo adaptativo de comunicación en el que los individuos expresan sus sentimientos.
  • Comunicación asertiva: La tendencia de un individuo a experimentar emociones positivas y ser asertivo y activo.
  • Extraversión:

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