Conceptos Clave sobre Aprendizaje Situado y Cognición Escolar

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Repaso de Conceptos Fundamentales sobre Aprendizaje y Cognición

8. Aplicaciones del Aprendizaje Situado

  • b) Se aplica en el aprendizaje escolar.

9. Características del Aprendizaje Escolar

  • c) Es un cambio duradero, transferible a nuevas situaciones, consecuencia de la práctica realizada.

10. Diferencias entre Teorías Implícitas y Materias Escolares (Según Pozo)

  • b) Causalidad lineal simple.

11. Estrategias para el Cambio Conceptual

  • c) Exposición a marcos teóricos alternativos.

12. Naturaleza del Conocimiento Cotidiano

  • a) Parte de la experiencia.

13. Composición del Conocimiento Escolar

  • c) Conocimiento experiencial, ritual y rutinario.

14. Concepción de la Relación Persona/Entorno en la Cognición Situada

  • b) Parte/todo.

15. Perspectiva de la Teoría de la Cognición y Aprendizaje Compartidos

  • c) El conocimiento no es autosuficiente o independiente de la situación en que se adquiere, sino que es inseparable de las actividades en las que se desarrolla y emplea.

16. Definición del Aprendizaje Escolar

  • a) La adquisición de habilidades cognitivas.

17. Rol del Profesor en el Aprendizaje Escolar

Según la caracterización del aprendizaje escolar:

  • C) Las dos opciones son correctas:
    • Es relacionarse estrechamente con cada alumno.
    • Subsanar las deficiencias de los alumnos.

18. Metáforas del Aprendizaje (Según Mayer)

Identifique la opción correcta:

  • A) El aprendizaje como adquisición de respuesta, conocimiento y construcción de conocimiento.
  • B) El aprendizaje como adquisición de pregunta, de descomposición y de conocimiento.
  • C) Todas son falsas.

19. Modelo de Baddeley y Broadbent

Según el modelo de Baddeley y Broadbent:

  • A) El ejecutivo central controla y supervisa el bucle articulatorio y la agenda visoespacial.

20. Coexistencia de Conocimiento Cotidiano y Científico/Escolar

Señala la opción que afirma que el conocimiento cotidiano podría coexistir con el conocimiento científico/escolar:

  • A) Compatibilidad o continuidad.

21. Imagen de Comunidades de Aprendizaje

Señala qué opción se adapta más a la imagen de comunidades de aprendizaje:

  • C) Relaciones cálidas entre alumnos y profesores y estos entre sí, existiendo metas y valores compartidos.

22. Comprensión en el Aprendizaje

Aprender es también comprender cuando:

  • C) Es un aprendizaje significativo.

23. Naturaleza del Aprendizaje

  • B) Un cambio duradero.

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