Comunicación, Lectura y Comprensión Textual: Conceptos Clave del Lenguaje, Discurso y Redacción

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Conceptos fundamentales de la comunicación

Objetividad: los sentimientos se muestran sin intención.

Subjetividad: el emisor elige expresar sus sentimientos.

Opacidad: no se puede hablar de gustos.

Teoría común ausente: texto autónomo, que dice lo que el autor pretendió (lector modelo = lector real).

Proceso de comunicación: el emisor envía el mensaje por el canal de producción; a través del canal de recepción, el mensaje llega al receptor.

Destinatario y enunciatario

Lectura reflexiva, estrategias de comprensión, lectura de complementación y confrontación, relación texto-autor-texto e interpretación de la dimensión polémica de los textos.

Emisor y enunciador

Fiel a las fuentes, correcta ortografía, argumentos aceptables y conocimiento del tema.

El discurso

El discurso tiene un propósito fijo, una situación concreta y un lector modelo.

Códigos

  • Código socio: conocimiento del mundo compartido entre lector y autor.
  • Código ideológico: creencias y teorías del sistema común al lector y al escritor.
  • Código retórico: usos del lenguaje.
  • Código lingüístico: desde la fonética hasta el conocimiento léxico-gramatical (ortografía).

Principios textuales

  • Corrección: uso de reglas ortográficas, gramaticales, sintácticas y semánticas.
  • Adecuación: ajuste del mensaje a la situación comunicativa.
  • Coherencia: relación de las ideas con el tema del texto.
  • Cohesión: relación de todos los elementos del texto.

Temas de análisis literario y social

Machismo y feminismo

Machismo: supuesta superioridad física, fisiológica y cultural del hombre.

Feminismo: lucha por el sufragio femenino, contra la desigualdad familiar, social y en la crianza de los hijos, y la unión de las dos anteriores.

Sor Juana Inés de la Cruz y las redondillas

Sor Juana fue una monja mexicana del periodo barroco. Sus redondillas son un texto argumentativo poético, con estrofas de cuatro versos octosílabos, objetivo y racional. En ellas:

  1. denuncia la discriminación hacia la mujer;
  2. aborda temas polémicos;
  3. fundamenta su autoridad para opinar.

Representaciones de hombre y mujer

Hombre: necio, discriminador, inconformista, manipulador; genera aquello que culpa.

Mujer: fácil, difícil, ingrata.

Textos poéticos: Alfonsina Storni y "Tú me quieres blanco"

Alfonsina Storni expresa sus sentimientos desde el romanticismo. Tú me quieres blanco es un texto poético subjetivo, en el que un hombre sin límites critica la hipocresía. Su trama argumental incluye:

  1. el tipo de mujer que el hombre pretende;
  2. la descripción del hombre;
  3. un consejo dirigido al hombre.

Tipos de lectura

Mecánica, oral, silenciosa, superficial, selectiva, de comprensión, reflexiva, crítica, recreativa, de estudio, de complementación y de confrontación.

Disfunciones lectoras

Campo visual, movimientos oculares, regresiones, vocalización y subvocalización.

Disfunciones grafo-fonéticas

Rotación, inversión, confusión, omisión, adición, contaminación y disociación.

Estrategias de lectura

Verificación, deducción, relación directa e indirecta, jerarquización, e inferencia simple y compleja.

Niveles de comprensión

Cero, literal, inferencial, apreciativa y creadora.

Recursos literarios

Narración, descripción, argumentación, crítica y exposición.

Coherencia textual

Macroestructura, trama, progresión, subrayado, microestructura, resumen, esquema, titulación y mapa conceptual.

Cohesión textual

Sinónimos, antónimos, sustitución, paráfrasis, elipsis, hiperonimia, hiponimia, campo semántico, palabras generales, pronombres y conectores.

Funciones del lenguaje

Informativa, prescriptiva, estética, persuasiva y emotiva.

Tramas textuales

Narrativa, descriptiva, expositiva, explicativa, conversacional y argumentativa.

Clasificación de códigos y presentación

Código: verbal, no verbal, sonoro o mixto. Presentación: redactada o no redactada.

Registro: formal o informal. Canal: escrito, oral/visual o auditivo.

Introducción

Informativa u orientativa.

Tipos de texto

Narrativo, descriptivo, causal, de problema-solución, comparativo, clasificatorio e histórico.

Procedimientos de explicación

Definición, reformulación, ejemplificación, comparación, analogía, exposición, explicación y causa.

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