Los clérigos en la Edad Media
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EL Barroco
Contexto social
La economía
El mal gobierno de los reyes, las frecuentes malas cosechas y las continuas guerras, furon las principales causas de la decadencia del país, de la crisis social y de la pobreza.
Las clases sociales
Aristocracia
Apoya a la monarquía para garantizar sus propios lujos y privilegios.
Pequeña nobleza
Vive de sus bienes y rentas, pero se empobrece de forma progresiva.
Burguésía
Es una clase social débil respecto a otros países europeos.
Campesinos:
sufren las penurias del campo y de las ciudades. Son objeto constante de impuestos. No tiene acceso a la cultura y carecen de posibilidades para cambiar de clase.
Contexto cultural
El pesimismo y el desengaño
Aún existen ideología de la Edad Media
Se revitaliza el deseo de mostrar lo grágil de la realidad
La exaltación optimista se sustituye por una visión angustiosa y desolada de la sociedad
En la lityeratura se desarrollan nuevos temas acordes a la situación
Conceptismo
Se extiende como un recurso por el que se evita nombrar un referente con su significante habitual. Es un juego de ingenio, un descubrimiento que es capaz de encontrar asociaciones increíbles entre conceptos.
Culteranismo
Es un modo de conceptismo, que tiene especial predilección por el empleo de: latinismos, metáforas, la dificultad en la compresión del poema.
Por tanto el conceptismo sería un término mas integrador y general y el culteranismo sería una variante del conceptismo
Edad Media
La sociedad
La nobleza
Fue refinando sus costumbres y haciéndose mas cortesana. La alta nobleza era la que tenía la fuerza militar, política económica y poseía las tierras
El clero:
formó el grupo mas culto durante gran parte de esta época. En los monasterios había bibliotecas donde monjes y clérigos dedicaban tiempo al estudio.
El pueblo llano
Era analfabeto. Se dedicaba a la agricultura. Trabajaban en las tierras de los señores que les protegían. Vivían en la pobreza
La cultura
La educación era para unos pocos, pues sólo los hijos de los que tenñian acceso a ella. Esto estuvo marcado po la influencia de la Iglesia, con enseñanzas del latín, religiones, doctrinas y tácticas de guerra. Gran parte de la población era analfabeta. El arte medieval fue también fuertemente marcada por la religiosidad de la época. Las pinturas representan pasajes de La Biblia y las enseñanzas religiosas como una forma de educar a las personas desprovistas de toda educación
Mester de juglaría
Puede ser tanto el oficio propio de los juglares -actuar ante el público cantando, recitando, tocando instrumentos- como su forma de componer y contar historias, así como el conjunto de obras creadas. Dichas historias son los cantares de gesta, que se refieren a hechos históricos o legendarios, que se recitaban ante el público con el objetivo de entretenerlo.
Los cantares de gesta son anónimos, de carácter oral y en verso. Se transmitían de manera oral y cada juglar lo modificaba según la conveniencia. Estaban destinadas para un público iletrado.
Mester de clerecía:
Es la escuela poética que se desarrolló entre los siglos XIII y XIV; sus componentes eran principalmente clérigos, sus obras son cultas, tanto en la forma como en el contenido; su objetivo es enseñar y y entretener en la estrofa utilizada es la cuaderna vía: cuatro versos alejandrinos con la misma rima consonante. Se dice que esta estrofa cerrada
procede del influjo cultural francés, extendido