Claves para la Elaboración de Textos Académicos de Calidad

Fundamentos de la Redacción Eficaz

Desarrollar un tema: Todas las ideas de los párrafos tienen que ordenarse lógicamente para expresar un tema que se condensa en el título.

Adaptarse a la situación: El vocabulario que se usa debe ser adecuado a la intención del autor y a la persona a la que va dirigido (público amplio).

Tener buena presentación: Los textos escritos deben tener una disposición clara, ordenada y limpia; por su parte, los textos orales requieren una expresión fluida y correcta. El aspecto formal del texto mejora significativamente la comunicación.

Respetar las normas: Además de ser coherente y estar cohesionado, un texto ha de ser correcto y ajustarse a las normas gramaticales y ortográficas; es decir, no debe contener errores ortográficos, de pronunciación o errores de concordancia.

El Texto Académico y sus Propiedades

Texto académico: Hace referencia a los trabajos propios del ámbito estudiantil. Algunos ejemplos incluyen:

• Monografías
• Tesis
• Ensayos
• Comentarios de textos
• Resúmenes
• Reseñas críticas
• Entrevistas
• Artículos de revistas
• Ponencias

Características del Texto Académico

• Estilo formal y técnica: Una monografía, por ejemplo, debe reunir ciertas condiciones formales de redacción, tales como contar con una introducción, un índice correctamente organizado, la manera adecuada de realizar bibliografías, conclusión, anexos, etc.
• Variedad temática: El tema a ser tratado depende de la disciplina; habrá textos que desarrollen temas educativos, sociales, naturales o científicos.
• Dirigido a un público especializado: Puede estar dirigido a los profesores o a un tribunal de examinación.
• Demostrar un conocimiento: Debe presentarse de forma sistemática y científica.

Conceptos Clave en la Comunicación

La Importancia del Contexto

Descontextualización: El contexto en el que ocurre algo o en el que se dice determinada frase es muy importante para comprender el mensaje general. Por esta razón, cuando sacamos algo fuera de contexto lo estamos descontextualizando; de este modo, ese hecho o esa información puede dar lugar a malas interpretaciones, puesto que carece de la objetividad real.

El Rol del Informador

Reporteros de clase: Es un periodista cuya principal actividad consiste en recolectar y presentar informaciones sobre un determinado evento o acontecimiento de cierta actualidad, lo que frecuentemente debe hacer desde el lugar mismo donde se producen o se produjeron los hechos significantes.