Clasificación de las Oraciones según la Intención del Hablante y Complementos Verbales

c Según la intención del hablante

Enunciativas

Transmiten una información objetiva sobre algún hecho. Pueden ser afirmativas o negativas. En ellas predomina la función referencial del lenguaje.

Interrogativas

El emisor apela al receptor y le solicita información sobre algo que se plantea como una incógnita. En estas oraciones predomina la función conativa del lenguaje. Se clasifican en:

• Totales: La pregunta afecta a la totalidad del contenido de la oración, por lo que la respuesta esperada es sí, no, quizás o expresiones equivalentes.
• Parciales: La pregunta afecta solo a un dato de la oración. Suelen ir encabezadas por una palabra interrogativa (¿qué?, ¿quién?, ¿cuál?, ¿cuándo?...) seguida del verbo y del resto de los constituyentes oracionales.

Las oraciones interrogativas parciales pueden construir una oración independiente o subordinada:

• Directas: Son independientes y van entre signos de interrogación.
• Indirectas: Son subordinadas y no llevan signos de interrogación.

Exclamativas

Se caracterizan por una entonación intensa, reflejo de las emociones que el emisor expresa. En la lengua escrita, van entre signos de admiración. Predomina la función expresiva del lenguaje.

Exhortativas

Indican mandato, exhortación, ruego o prohibición. El emisor apela al receptor, pero no espera una respuesta verbal, sino una acción.

• Ejemplos:
  • Oraciones negativas: "No hagáis barrabasadas".
  • Oraciones positivas: "Tráigame los zapatos".

Distributivas

Desiderativas

Expresan deseos. Se caracterizan por llevar el verbo en subjuntivo.

Complementos y Definiciones Sintácticas

Complemento Directo (CD)

Persona, animal o cosa sobre la que recae la acción verbal. Se puede sustituir por lo/la. La preposición a, dentro de un sintagma nominal, también puede ser CD.

Complemento Indirecto (CI)

Este siempre será un sintagma preposicional y se podrá sustituir por le (con las preposiciones a y para).

Definición de oración

Mayor unidad lingüística con sentido completo (semántica) e independencia sintáctica (sintagma) que presenta una pausa final (fonética).