Características Lingüísticas y Estilísticas de la Argumentación: Oraciones y Léxico

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Rasgos Léxicos de la Argumentación

  • Uso de léxico abstracto y connotativo

    Corresponde a la subjetividad del texto.

  • Empleo de máximas, refranes y datos concretos

    Son argumentos que no dependen de la persona que los argumenta.

  • Apoyo en ejemplos y referencias

    Es muy frecuente el uso de ejemplos, así como los argumentos de autoridad y las referencias bibliográficas.

  • Predominio de verbos de voluntad

    A través de los cuales se expresa la opinión del emisor.

  • Uso frecuente de expresiones valorativas

    Abundan los adverbios y los adjetivos de evidencia y reafirmación.

Rasgos Morfosintácticos de la Argumentación

  • Predominio de oraciones extensas

    En la argumentación se tiende al empleo de oraciones enunciativas, aunque también son frecuentes las oraciones interrogativas, exclamativas y dubitativas que expresan la actitud del emisor.

  • Uso frecuente de oraciones subordinadas

    Predominan las oraciones subordinadas adjetivas y adverbiales.

  • Empleo de oraciones impersonales y pasivas reflejas

  • Empleo de la primera y la tercera persona

    Debido al carácter subjetivo de la argumentación, lo más frecuente es utilizar la primera y la tercera persona.

Tipos de Oraciones

Oraciones Enunciativas

Propias de la función referencial. Caracterizadas por tener su forma verbal en modo indicativo. Tipos: afirmativas y negativas.

Oraciones Expresivas

Se hace visible el punto de vista del emisor. Tipos:

  • Desiderativas

    El emisor expresa un deseo. Verbo en subjuntivo. La afirmación o la negación no recaen sobre el hecho en sí, sino sobre la actitud del hablante. Ejemplo: ¡Ojalá...!

  • Dubitativas

    Expresan duda. Verbo en subjuntivo. Ejemplos: Tal vez, quizás, puede que...

  • Exclamativas

    Manifiestan la expresividad o la subjetividad del hablante. Van entre signos exclamativos. Ejemplo: ¡Qué haría sin ti!

Oraciones Apelativas

Centran su atención en el receptor, del cual quieren conseguir una reacción a través de la función apelativa del lenguaje. Se clasifican en:

  • Interrogativas

    Buscan una respuesta del oyente. Pueden ser:

    • Totales y Parciales

      Cuando la información se refiere a la veracidad o falsedad de lo enunciado, son totales (Ejemplo: ¿Te vas ya a casa?). Cuando la información buscada se refiere a una de las partes de la oración, son parciales (Ejemplo: ¿Adónde te vas ahora?).

    • Directas o Indirectas

      Si van entre signos de interrogación, son directas (Ejemplo: ¿Qué hora es?). Si se expresan mediante relativos tónicos y no llevan signos de interrogación, son indirectas (Ejemplo: Me gustaría saber qué hora es).

  • Exhortativas

    Pretenden provocar una reacción en el oyente. Son órdenes, prohibiciones, ruegos y reprimendas. Se caracterizan por usar el modo imperativo si son afirmativas y el subjuntivo si son negativas. Ejemplos: "Escuchad atentamente al abogado", "No escuchéis al abogado".