Características del fragmento del Cid: realismo, valentía y humor en el Cantar de mio Cid

Características del fragmento del Cid

1. Realismo

En el fragmento se ve el realismo propio del cantar, que nombra lugares y personajes existentes (Valencia, el Cid, los infantes de Carrión).

2. Unidad de tono con el tema general del cantar

El cantar se basa en el tema de la recuperación de la honra por parte del Cid, gracias a su valor y a sus hazañas. En el fragmento, el tema es la valentía del Cid en contraposición a la cobardía de los infantes.

3. Caracterización de los personajes

En el fragmento se caracteriza muy bien a los infantes y al Cid. Los primeros son cobardes: sus reacciones y acciones, cuando aparece el león, lo ponen de manifiesto. El Cid, en cambio, es valiente e incluso dotado de poderes sobrenaturales, que hacen que el león baje la cabeza ante él.

Aparte de los personajes individuales, el personaje colectivo, en este caso los hombres del Cid, está muy bien caracterizado: valientes, fieles, servicíales, protectores…

4. Humor

El humor está presente en el fragmento cuando se dan detalles acerca de las acciones de los infantes: uno de ellos se esconde debajo del escaño donde se acostaba el Cid, y el otro, dando gritos aterrado, saca todo el manto manchado. La situación humorística se debe a que los infantes son nobles y deberían ser valientes; sin embargo, su comportamiento no es el adecuado a su clase social. Hay un contraste entre su clase social y su comportamiento cobarde. Por otra parte, la reacción de los infantes resulta más ridícula si se compara con la calma y la templanza con que el Cid afronta la situación.

5. Descripción del juglar

A la hora de describir, el juglar se detiene en dar detalles de los gestos y acciones del Cid (se levanta, apoya el codo, se ajusta el manto…), no se apura en ningún momento, ya que le interesa poner de manifiesto su valentía. En cambio, describe muy rápido las acciones de los infantes de Carrión para ponerse a salvo.

6. Epítetos épicos

En el fragmento encontramos un epíteto que se repite mucho para referirse al Cid (verso 16): “el que en buena hora nació”.

7. Recursos del juglar como narrador

El hecho de que los cantares de gesta fueran historias para ser contadas por un juglar tiene sus huellas en el verso 4: “Un mal sobresalto, sabed, les acontició”. Gracias a su verbo vemos que el juglar tiene un receptor al que se dirige. Lo mismo sucede con “no vieron allí qué burlas”. Además, vemos también la intervención del juglar, que a veces valora o da su opinión de los hechos que está contando: “un mal sobresalto”, “fiera desventura les pasó”.

8. Uso libre de los tiempos verbales

Se mezcla el pretérito perfecto simple de la narración con el presente (versos 24 y 25: “por el cuello lo toma / y lo lleva de su distrito y en la jaula lo mete”). Se supone que la razón del cambio de tiempos se debe a que el juglar quiere evitar la monotonía y, a veces, se debe también a cuestiones de rima.

9. Estilo directo

En este fragmento se ve también una característica que se aprecia a lo largo de todo el cantar. Para dar agilidad a la narración, los diálogos o intervenciones en estilo directo se insertan sin verbo introductor. En los versos 18 y 19, habla el Cid y no hay ningún verbo que introduzca su intervención como podría haber sido “el Cid preguntó con sorpresa”: “—¿Qué pasa aquí, mis mesnadas?”. Se introduce directamente el estilo directo para ganar agilidad en el relato.