Caída del Imperio Romano de Occidente y otros eventos históricos importantes
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Caída del Imperio Romano de Occidente
XV:
- La caída de Constantinopla a manos del Imperio Otomano (1453)
- La invención de la imprenta por Johannes Gutenberg (1400-1467)
- Descubrimiento de América (1492)
La plebe o estado llano
La clase no privilegiada. Los agricultores y ganaderos, cantaban y bailaban las composiciones de la lírica tradicional, y escuchaban, declamados por los juglares, los poemas épicos y los romances. (También estaba la burguesía: artesanos/mercaderes)
El clero
La iglesia fue la depositaria única de la cultura. Se guardaban y se copiaban los manuscritos en los monasterios.
La nobleza
Las cortes reales o nobiliarias se convirtieron en centros de cultura.
José Manrique
Rey
- Los pueblos germánicos, procedentes de la Europa Central y septentrional, se desplazaron hacia el oeste y hacia sur del continente.
- Invasión árabe: (711) Los árabes se van apoderando de territorios cristianos.
- Reconquista: (711-1492): intentan recuperar los territorios conquistados.
Lenguas
Gallego-portugués, asturleonés, castellano, navarroaragonés, catalán, vasco, árabe y el mozárabe.
Culturas
Cristiana, judía y musulamana.
- Rasgos generales de la literatura medieval:
- Oralidad
- Anonimia
- Didactismo (transmitir valores o conocimientos al receptor)
- Predominio del verso
- La lírica popular:
Vienen de un sustrato folclórico común, y constituyen la llamada canción de la mujer. Son poemas líricos anónimos, cantados por el pueblo, que se transmitía de generación en generación. Son de temática amorosa y el yo poético es una joven enamorada.
La lírica popular en la península: Similitud: tema amoroso
| Las jarchas | En mozárabe. Emisor→ mujer. Expresa sufrimiento por la ausencia, enfermedad o partida del amante. Estrofas breves (4 versos). Estrofas con estribillo y uso de paralelismos y encadenamientos. |
| Las cantigas de amigo | En galaico-portugués. Expresa dolor por el alejamiento o el olvido del amado. Elementos de la naturaleza (olas del mar). |
| Los villancicos | Poemas amorosos de trabajo, infantiles… Amor expresado en forma erótica y motivos recurrentes (elementos más simbólicos) |
- Trovadores:
Eran profesionales que actuaban en las cortes, bajo mecenazgo de nobles o de reyes.
Componían tanto el texto como la música de sus composiciones.
- Cancioneros:
Son los textos poéticos castellanos del siglo XV que se recopilaron y difundieron en colecciones colectivas.
- Canción:
Es una composición breve, destinada al canto y de temática amorosa, tiene mucho que ver con el amor cortés.
- Decir:
Es un poema extenso, concebido para ser leído, que sirve, en general, como cauce para reflexiones morales, políticas o filosóficas sobre cuestiones diversas: el paso del tiempo, la variabilidad de la fortuna, la muerte…
Diferencias entre canción y decir:
- La canción es más breve, el decir es más largo.
- La canción es cantada y el decir es contado.
- En la canción el tema es el amor, en cambio el decir reflexiones morales, éticas, políticas o filosóficas.
Jorge Manrique fue un escritor culto que cultivó una poesía amorosa de origen provenzal con las características del amor cortés.
Características del amor cortés:
- La dama no le corresponde al amado, suele estar casada o porque pertenece a una clase social más alta o por puro carácter.
- La expresión de caballero respecto a la dama: a la dama se le denomina como señora, es establecer una relación de dependencia importante.
- Es una moda literaria.
- La diviniza como un Dios
- Tiene lenguaje feudal.
- Tiene elementos contradictorios.
- Tiene paralelismos y anáforas.
Jorge Manrique y coplas a la muerte de su padre
- Compuesta entre 1476 y 1479
- Es una elegía: es un decir concretamente de tema fúnebre.
- Destinado a la lectura y recitación.
- En ellas Jorge Manrique, hace el elogio fúnebre de su padre, Don Rodrigo Manrique, mostrándolo como un modelo de heroísmo de virtudes y de serenidad ante la muerte.
- Compuesta por 2 sextillas de pie quebrado, de arte menor, que se combinan versos octosílabos y tetrasílabos con rima consonante. 8a 8b 4c 8a 8b 4c
Tema central→ la muerte, pero también: la idea pesimista del mundo, la fugacidad de la vida y de los placeres, el tiempo que pasa, la fortuna etc.
Habla de tres tipos de vida:
- 1º vida: la vida terrenal.
- 2º vida: la vida celestial/eterna.
- 3º vida: la vida de la fama.
Tópicos literarios:
- “Tempus fugit” → El tiempo vuela
- “Vita flumen” → La vida como un río
- “Vita somnium” → La vida como un sueño
- “Homo Viator” → El hombre como caminante
- “Ubi sunt” → ¿Dónde están?
Otros autores:
El marqués de Santillana: El infierno de los enamorados
Juan de Mena: Laberinto de Fortuna