Arquitectura vanguardas

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7.2 ETAPAS DE LA BAUHAUS:

  • WEIMAR. 1919-1923.

ROMántico-expresionista. GROPIUS fundador y director.

Monumento a los huelguistas muertos, homenaje a un grupo de obreros abatidos por la policía.

Casa Sommerfeld: obra de Gropius y Meyer, decoración interior de los estudiantes.

Gropius se enfrentó a la incomprensión de una ciudad sin industria y a los políticos nacionales.

Quería hacer más hincapié en la parte práctica que en la teórica. Llevó a su escuela a los mejores maestros:

  • Johannes ITTEN se hizo cargo del curso preliminar. Enseñaba la posible uníón de la intuición y del método. Los estudiantes llevaban sus materiales al aula para contrastarlos, tanto la forma como por el color y lo que transmiten. Su excesivo misticismo le enfrentó a Gropius.
  • Wassily KANDINSKY a cargo del taller de pintura. Analizó las posibilidades de la línea (horizontales = fría, verticales = cálidas) y los colores (amarillo = agresivo, avanza; azul = cielo, retrocede; verde = armónía, inamovible; rojo = vital, inquieto).
  • Paúl KLEE enseña la diferencia entre “creación” (difícil) e “imitación” (fácil).
  • WEIMAR. 1923-1925.

Se cambia a una tendencia más “industrial”, racionalista, de la mano de MOHOLY-NAGY que se hace cargo del Curso Preliminar. Partidario de la máquina.

Se desarrollan sobre todo los talleres de metalistería (se experimenta con vidrio y plexiglás objetos de fabricación industrial. Destaca Marianne BRANDT con sus juegos de café y té y ceniceros) y mobiliario (buscaban comodidad y simplicidad. La silla debía ser de asiento y respaldo elásticos, pero no acolchados con una ligera inclinación hacia atrás). También el de juguetería, de madera y colores vivos, que pretendía estimular dejando al niño que pudiera componer y descomponer, destaca Alma BUSCHER y el ajedrez de Josef HARTWIG.

Casa Modelo (1923) fue una colaboración entre estudiantes y profesores.

La Bauhaus debe abandonar la ciudad porque el gobierno le retira su ayuda. Había alcanzado mucho prestigio y las ciudades se la rifaban. La mejor oferta vino de Dessau, ciudad de crecimiento industrial por ser zona minera.

  • DESSAU. 1925-1929.

Auge economía alemana, continuos encargos.

Se construye la sede de la escuela, edificio célebre proyectado por Gropius. Se divide en 5 a las principales. Destaca en el exterior la gran pared de cristal del ala de los talleres y el puente que une dos de las alas del edificio. El interior se decoró con todas las novedades el diseño de la Bauhaus.

Se favorecíó la arquitectura, que hasta 1927 no se había podido instaurar este taller, encargándose de su dirección Meyer.

Los talleres de más prestigio fueron el tipográfico y el de tejidos (para uso doméstico, no moda), pero la novedad vino del taller del mueble: primer mobiliario de tubos de acero. Silla Wassily de BREUER (práctica, ligera, de bajo coste), Silla Barcelona de MIES VAN DER ROHE (no es económica ya que sus piezas debían soldarse y pulirse a mano).

  • DESSAU. 1929-1932.

Gropius le deja el cargo de director a MEYER en 1929, quien introduce una mayor carga de funcionalidad. Su excesivo tecnicismo le atrajo enemigos y, acusado de comunismo radical, fue boicoteado hasta que tuvo que dimitir.

1930 MIES VAN DER ROHE director. Transforma la Bauhaus en un centro de arquitectura. Dicta unas normas de funcionamiento que le procuran enemistades.

La escuela es expulsada de Dessau y se traslada a Berlín.

  • BERLÍN. 1932-1933.

Dada la tendencia cosmopolita se la consideraba antialemana. Además, lo moderno era sinónimo de comunismo, de manera que en 1933 la Bauhaus fue definitivamente clausurada.

Por otro lado, en Francia el arquitecto LE CORBUSIER y la diseñadora Charlotte PERRIAND crearon un célebre mobiliario que podía contactar en algún punto con la Bauhaus, aunque parecía emparentarse con el ya activo Art Déco. Destacan: la silla giratoria B302, la Chaise longue y el sillón Grand confort.

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