Argumentación: Tipos, Estructura y Recursos Lingüísticos

Tipos de Argumentos

• De hecho: Objetivos y comprobables.
• Basados en emociones: Determinados tópicos.
• De datos: Verdades comprobables.
• De autoridad: Ideas de autores reconocidos que ya han hablado sobre el tema de la argumentación.
• De comparación
• De ejemplificación
• Experiencia personal
• Contraargumentos: Tratan de presentar como erróneas las ideas contrarias a las del orador.

Estructura

• Inductiva: Tesis al final.
• Deductiva: Tesis al principio.
• Encuadrada: Tesis al principio y al final.
• Repetitiva

Clases de oraciones

• Copulativas: Añaden información (y/e).
• Adversativas: Contraste/oposición (pero).
• Disyuntivas: Concreta y restringe el significado mediante opciones (o/u).
• Explicativas: Explican información.
• Distributivas: Distribuyen las acciones por medio de la utilización de conectores.
• Subordinadas:
  • Sustantivas: Concretan y añaden información = sustantivo.
  • Adjetivas: Concreta y/o especifica/ (valoran/refuerzan/califican) = adjetivo.
  • Adverbiales: Usuales en las argumentaciones = adverbios.
• Yuxtapuestas: (,/;)
  • Añaden información.

Significación de las formas verbales

• Pretérito imperfecto: Inconclusión, ni principio ni final = subjetividad.
• Pretérito perfecto simple: Acabado/perfectivo = visión más lejana = objetividad.
• Pretérito perfecto compuesto: Acabado/perfectivo = visión más cercana = subjetividad.

Modalización

Expresión de la objetividad: Predominio de oraciones enunciativas; de oraciones impersonales y pasivas reflejas; empleo del modo indicativo y del presente atemporal; para expresar hipótesis, se usa el condicional; uso de la 1ª persona del plural en verbos como el plural de modestia que implica al lector; adjetivos relacionales y todo tipo de complementos del nombre; léxico denotativo.

Expresión de la subjetividad: Personalización del discurso con las formas de la 1ª persona; uso de todo tipo de modalidad oracional: enunciativa, desiderativa...; léxico valorativo con sustantivos y adjetivos de carácter afectivo o ideológico; verbos y perífrasis modales y de pensamiento o adicción; adverbios valorativos; expresiones de duda; recursos expresivos; cambio de registro.

Registro lingüístico:

Estándar: Conocimiento de la norma; pronunciación correcta; uso adecuado de las categorías gramaticales y estructuras gramaticales; léxico variado.

Mecanismos léxico-semánticos

• Recurrencia léxica a través de la repetición de palabras clave.
• Recurrencia léxica a través de la repetición de palabras clave.
• Sustitución léxica a través del uso de sinónimos o hiperónimos.
• Empleo de palabras pertenecientes a la misma familia léxica y uso de antónimos.

Gramaticales:

• Repetición de determinadas estructuras sintácticas.
• Sustitución pronominal a través de anáforas y catáforas.
• Uso de algunas figuras retóricas de reiteración como el polisíndeton, el asíndeton, la anáfora, la bimembración o la gradación.

Textuales:

Los marcadores textuales conectan cada secuencia textual en una unidad superior, es decir, dan cohesión al texto:

• Conectores de orden: Explican la organización y distribución de la información.
• Conectores que introducen operaciones discursivas: Como el punto de vista, la certeza, la confirmación, la reformulación.