La Argumentación: Estructura, Tipos de Argumentos y Recursos Lingüísticos

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El Texto Argumentativo: Definición y Propósito

La argumentación tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas para persuadir al receptor. El objetivo de la argumentación es que el receptor se sitúe a favor o en contra de una opinión.

La argumentación exige al emisor conocimiento general del tema y de las técnicas de persuasión. Aparte de la función referencial, también aparece la función apelativa en el texto argumentativo.

Tipos de Textos Argumentativos

Son textos argumentativos:

  • Los de oratoria política y judicial.
  • Los artículos de opinión.
  • Los anuncios.
  • Las cartas al director.
  • Los editoriales.

La argumentación en la lengua oral es frecuente en la conversación cotidiana, y es importante en debates, coloquios o mesas redondas.

Relación con la Exposición y Objetivo Central

Los textos argumentativos suelen acompañarse de la exposición para presentar el tema del que se va a debatir y para hacer más objetiva la argumentación. La argumentación busca demostrar, convencer o cambiar una tesis.

Estructura y Planificación del Texto Argumentativo

La selección de información depende del asunto que se trata y de la situación. En esta situación, es importante hacer hipótesis sobre las ideas del receptor, porque si queremos convencerlo, necesitamos saber su punto de vista.

Organización General

El texto argumentativo suele organizarse en:

  • Introducción: Contiene la tesis.
  • Cuerpo argumentativo: Contiene los argumentos que se van a utilizar.
  • Conclusión: Puede volver a mencionar la tesis haciendo un resumen.

Características Estructurales Detalladas

No obstante, el texto argumentativo presenta estas características:

1. Introducción

Se parte de la exposición del tema donde se presenta la tesis, la idea que se va a tratar.

2. Desarrollo (Cuerpo de la Argumentación)

Contiene el cuerpo de la argumentación. Se aportan argumentos para confirmar o rechazar la tesis. De los argumentos pueden surgir conclusiones parciales que aportan nuevos argumentos. El emisor debe mostrar su capacidad de razonamiento con el soporte de argumentos como:

Tipos de Argumentos
  • De autoridad: Argumentos de un experto.
  • Por analogía: Se relaciona el razonamiento con casos semejantes.
  • De la experiencia individual: Argumentos fruto de las vivencias del emisor.
  • De ejemplificación.
  • Sentir de la sociedad: Argumentos que coinciden con la opinión de la mayoría.

3. Conclusión

Se vuelve a la tesis para reforzarla y resumir el desarrollo.

Tipos de Estructura según la Tesis

  • Si la tesis se expone al principio y al final, y se desarrollan los argumentos, la estructura es deductiva.
  • Si la tesis se expone al final, después de los argumentos, la estructura es inductiva.
  • Si se mezclan ambas, la estructura es encuadrada.

Técnicas y Formas Lingüísticas de la Argumentación

Organización del Contenido

La estructuración del contenido en los párrafos es importante para ordenar las ideas y, por lo tanto, poder seguir el hilo argumentativo. Con los marcadores o conectores se explican las relaciones lógicas entre las partes de la argumentación. Las ideas deben ser claras y directas; los argumentos, pocos y sólidos, presentando primero los que tienen más fuerza.

Recursos de Persuasión

La argumentación exige argumentos atractivos para el receptor que capten su simpatía. Los ejemplos y las comparaciones son los recursos más eficaces, ya que permiten ir de lo más concreto a lo más general. Otros recursos son:

  • La metonimia.
  • La metáfora.
  • La interrogación retórica.
  • La repetición de argumentos e ideas.

Formas Lingüísticas más Destacadas

Léxico

Abundan las voces relacionadas con la expresión de opiniones, los adverbios o adjetivos que permiten conocer la opinión del autor. Si el texto es de ámbito especializado, se usan tecnicismos y el registro es culto. Por otro lado, si el texto es de tema general, el léxico es de registro estándar.

Sintaxis

Sigue el razonamiento lógico.

Verbos

Predomina el presente y la primera y segunda persona.