Adaptación Audioprotésica en la Tercera Edad: Claves para el Éxito

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Adaptación Audioprotésica en la Tercera Edad

11. ¿Qué utilidad tiene en la adaptación audioprotésica?

El audioprotesista (ADP) debe trabajar estrechamente con el paciente para que este modifique su percepción tanto de su propia pérdida auditiva como de la prótesis.

12. ¿En qué consiste el consejo terapéutico con respecto a esta población?

El ADP debe estar atento a las necesidades específicas del paciente, enfocándose en los siguientes puntos:

  • Aceptación de la pérdida: Trabajar la concienciación sobre el déficit auditivo.
  • Integración del audífono: Procurar que, además de una adaptación técnica correcta, el dispositivo se incorpore a la vida cotidiana.
  • Educación: Enseñar el uso correcto, el manejo y el mantenimiento del audífono.

13. ¿Qué destacarías dentro de la anamnesis de estos pacientes?

  • Enfermedades asociadas al envejecimiento: Determinan el tipo de evaluación y adaptación. Es crucial identificar trastornos del lenguaje y demencias, ya que pueden condicionar o imposibilitar la evolución de la inteligibilidad del habla.
  • Factores socioculturales: Influyen directamente en la aceptación de la pérdida y de las prótesis. Se debe considerar el nivel educativo, la situación laboral previa al retiro y el entorno familiar.

14. ¿Qué destacarías de la evaluación audioprotésica?

Se debe cumplir estrictamente el protocolo, prestando especial atención a:

  • La correlación entre audiometría y logoaudiometría.
  • El rendimiento real del paciente.
  • La prueba de binauralidad, considerando que en ciertos casos la adaptación binaural puede empeorar la inteligibilidad.

15. ¿Qué destacarías con respecto a la selección y adaptación protésica?

Se deben seguir los principios audiológicos estándar, adaptándolos a las particularidades del paciente:

  • Deterioro cognitivo: Utilizar tiempos de compresión más largos.
  • Facilidad de uso: Seleccionar audífonos fáciles de colocar y mantener. Aunque los retroauriculares son comunes, los intraauriculares e intracanales pueden ser más sencillos de manipular; se deben considerar los gustos y capacidades del usuario.
  • Mantenimiento: Explicar los cuidados necesarios y, si el anciano no puede realizarlos, solicitar la asistencia de su familia.
  • Motricidad: Si el paciente presenta problemas de motricidad, es preferible evitar controles manuales complejos.

16. ¿Cuál es el rol de la familia?

La implicación familiar es fundamental y debe orientarse a:

  • Acompañamiento y apoyo: Brindar soporte emocional sin presionar al paciente para que busque una solución.
  • Aceptación: Ayudar a modificar el rechazo inicial hacia la prótesis.
  • Comunicación: Facilitar la interacción para evitar el aislamiento y la depresión.
  • Mantenimiento: Colaborar en el cuidado y limpieza del audífono cuando sea necesario.

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