Chuletas y apuntes de Religión de Secundaria

Religión y Escrituras

1. Menciona 3 religiones cuya fe esté contenida en algún documento ya sea en parcial o completamente.

1. Cristianismo - Biblia
2. Islam - Corán
3. Judaismo - Torah

2. ¿Cuál es la diferencia entre religión de libro y Cristianismo?

1. El modelo para el cristiano no es el contenido de un libro sino una persona viva, así nos regimos por una fe viva, cuya aplicación se adapta a nuestras circunstancias, que en lo esencial no se modifica, sólo en lo accidental.

Cristo como Modelo

3. ¿Cómo es la persona de Cristo comparable a la Torah o al Corán?

1. En la línea de la constitución de la persona humana como un ser libre al cristiano corresponde no la copia y calca en su vida de los distintos puntos, de los libros sagrados, sino copiar en

El Humanismo

En el siglo XV se difundió por Europa una nueva corriente cultural que revolucionó la manera de pensar.

El Ser Humano: Centro de la Creación

La mentalidad medieval situaba a Dios en el centro del mundo (teocentrismo), y la doctrina de la Iglesia daba respuesta a todas las preguntas que el ser humano podía hacerse sobre sí mismo y sobre el mundo que le rodeaba. El Humanismo revolucionó el pensamiento medieval porque situaba de nuevo al ser humano en el centro de la naturaleza (antropocentrismo).

Humanistas y Academias

Los humanistas cultivaron diferentes centros de interés. El italiano Petrarca es considerado el primer gran humanista, y Erasmo de Róterdam el más prestigioso y universal. Pico della Mirandola aspiraba a una síntesis... Continuar leyendo "El Humanismo y la Reforma Protestante" »

El Llamado de Jesús: Seguimiento y Misión

Pedro, Andrés, Santiago el Mayor, Juan, Felipe de Betsaida, Bartolomé, Tomás, Mateo, Santiago el Menor, Judas Tadeo, Simón el Cananeo y Judas Iscariote.

“Ven y sígueme”. Jesús llamó a los discípulos y ellos, al instante, dejando todo, “le siguieron”. Seguir a Jesús significa que Él se ha convertido en todo para ellos. Más concretamente, significa:

• Seguir al maestro.
• Vivir con él.
• Aceptar sus enseñanzas.
• Renunciar a todas las cosas.

¿Qué ha pasado en el interior, en la conciencia del discípulo ante la invitación de Jesús?

La invitación de Jesús es una opción que no permite dar marcha atrás. Es una exigencia dura, que impresionó incluso a los discípulos. El camino de Jesús es... Continuar leyendo "El Llamado de Jesús: Discipulado y Misión en el Siglo XXI" »

Respostes de l'examen de recuperació

1. Què entenem per societat religiosa i societat no religiosa?

Societat religiosa: on la vida en societat de les persones té molt a veure amb la presència de fets religiosos.

Societat NO religiosa: on la vida en societat de les persones no està lligada als principis i els fets religiosos.

2. Què vol dir que a la societat hi trobem presència del fet religiós?

Diem que la nostra societat, la catalana, cada vegada és més laica, en el sentit que la presència de fets religiosos viscuts de manera col·lectiva hi és cada vegada més escassa. Els fets religiosos han deixat de marcar el ritme de la vida del dia a dia de les persones de forma global.

3. Posar exemples del fet religiós que trobem a la nostra

1. Significado e dimensións da cultura

A cultura é un termo que, ao longo da nosa historia, tivo moitos significados interrelacionados.

A definición clásica de cultura

A definición clásica de cultura na Igrexa católica atópase no Concilio Vaticano:

«Coa palabra cultura indícase, en sentido xeral, todo aquilo co que o home afina e desenvolve as súas innumerables calidades espirituais e corporais; fai máis humana a vida social, tanto na familia como en toda a sociedade civil, mediante o progreso dos costumes e institucións; finalmente, a través do tempo expresa, comunica e conserva nas súas obras grandes experiencias espirituais e aspiracións para que sirvan de proveito a moitos, e ata a todo o xénero humano.»

Na definición destacan... Continuar leyendo "Significado e Dimensións da Cultura: Conceptos Clave" »

Características de las religiones difuminadas

• Sincretismo doctrinal: Una mezcla indiferenciada de religión, psicología, astronomía y nueva física.
• Rechazo de la religiosidad tradicional: Se presentan como una alternativa a las grandes religiones, a las que ya consideran anticuadas.
• Una divinidad sin rostro: El término de la actitud religiosa cambia. No queda claro si la fe va dirigida hacia un Dios trascendente; más bien, se dirige a un yo divinizado.

¿Por qué es importante la ceremonia de entronización?

En esta ceremonia es donde se realiza la unción al rey como monarca de Israel. Esta unción expresa el carácter sagrado que recibe el monarca ante el pueblo. Dios unge al rey mediante el sacerdote, el profeta o incluso el mismo pueblo.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Fe Cristiana y Desafíos de la Religiosidad Contemporánea" »

Glossari de l'Edat Moderna: Conceptes Clau

Economia i Política

Lletra de Canvi

Document que permetia viatjar lluny i comerciar sense portar diners en efectiu.

Monarquia Feudal

Tipus de monarquia durant l'Edat Mitjana on els nobles tenien cada cop més poder.

Monarquia Autoritària

Tipus de monarquia nascuda a l'Edat Moderna, on el rei recuperava el poder i la noblesa el perdia progressivament.

Monarques Autoritaris (Exemples)

• Reis Catòlics
• Enric VIII d'Anglaterra
• Carles I d'Espanya i V d'Alemanya

Exemples de monarques autoritaris a Europa durant els segles XV i XVI.

Ascens de la Burgesia

Gràcies als diners que invertien en activitats comercials, la burgesia obtenia grans beneficis i augmentava el seu poder.

Humanisme, Renaixement i Ciència

Antropocentrisme

El... Continuar leyendo "Glossari de l'Edat Moderna: Conceptes Clau i Esdeveniments" »

Introducción

La Iglesia ha elaborado documentos que recogen los principios y creencias fundamentales de su doctrina: los credos o profesiones de fe. El Credo, o Símbolo de la Fe, recoge los puntos fundamentales de la fe cristiana para proteger el mensaje de Jesús de interpretaciones erróneas o herejías. Una herejía es una afirmación o interpretación errónea de algún elemento de la fe. El Credo une a los creyentes en una misma fe, estableciendo los puntos centrales de lo que todos deben creer.

Funciones del Credo

• Sintetiza los puntos centrales de la fe.
• Une a los creyentes en la confesión de una misma fe.
• Sirve de referencia para la correcta interpretación del Evangelio.
• Defiende el mensaje de Jesús de las falsas interpretaciones.

Las

Fundamentos y Naturaleza de la Fe Cristiana

1) ¿Qué tres prejuicios existen contra la fe en nuestra cultura?

• Creer es un acto irracional.
• Creer reprime lo que celebra la vida.
• Creer es irrelevante.

2) Explica la siguiente frase: “Lo irracional no es creer sino no creer”.

Creer no es contrario a la propia dignidad de la persona. En un sentido puramente humano, la fe está presente en todos los momentos de nuestra vida. Cada paso que damos implica tener fe en otras personas, confiar en lo que nos dicen y en sus promesas.

3) ¿En qué consiste el salto que supone todo acto de fe?

Es abandonarse y confiar en quien nos dice algo.

4) ¿Qué diferencia hay entre “creer en” y “creer que”? ¿Podrías poner algún ejemplo?

Creer en: es decir, abandonarse... Continuar leyendo "Fundamentos de la Fe Cristiana y la Revelación Divina" »

Explicación de la “Enseñanza Social de la Iglesia”

La Enseñanza Social de la Iglesia es el conjunto de enseñanzas, propuestas por el Magisterio de la Iglesia, acerca de las exigencias morales que debe cumplir el orden social, a la luz de la revelación. Trata sobre la moralidad de las acciones humanas, la conciencia, la libertad, tanto en lo personal como en su dimensión social.

Contenidos de la “Enseñanza Social Cristiana” o “Doctrina Social de la Iglesia”

Principios de reflexión: Señalan los principios básicos sobre los que ha de edificarse la vida social.

Criterios de juicio: Derivan de los principios de reflexión y permiten valorar las situaciones concretas.

Directrices de acción: Orientan la acción de los cristianos... Continuar leyendo "Enseñanza Social de la Iglesia: Principios, Documentos y Vocación de los Laicos" »