Chuletas y apuntes de Religión

L'Edat Mitjana: Una Visió General

L'Edat Mitjana es divideix en tres etapes principals:

• Alta Edat Mitjana (476-1000): Transició del món antic al món feudal, aparició de l'Islam, caiguda de l'Imperi Romà, fraccionament de l'Imperi d'Orient (Bizanci) i l'Imperi d'Occident (monarquies germàniques, feudalisme i cristiandat).
• Plena Edat Mitjana (1000-1300): Auge de l'Edat Mitjana amb l'augment de la producció agrícola, consolidació del feudalisme, creixement de les ciutats i aparició de la burgesia, sorgiment de l'art romànic i gòtic.
• Baixa Edat Mitjana (1300-1492): Crisi econòmica, disminució de la població (pesta), guerres entre les monarquies i revoltes camperoles, fase de crisi del sistema feudal.

Societat Feudal

La societat feudal... Continuar leyendo "L'Edat Mitjana: Característiques, Societat, Economia i Religió" »

Doctrina Social de la Iglesia (DSI)

Definición

Según J.L. Gutiérrez, la DSI es el “conjunto de enseñanzas que el Magisterio de la Iglesia Católica (que recoge las enseñanzas del Papa y los obispos) ha expuesto y urgido en la época contemporánea (a partir de la Revolución Industrial) sobre la cuestión social, como la familia, la ecología, el terrorismo, la guerra, la pobreza, etc.”.

Ibáñez Langlois dice que la DSI es “la enseñanza de la Iglesia en cuanto referida a la dimensión social del hombre”. Para Ibáñez, el centro de la DSI es la persona, su libertad, dignidad, etc.

Fuentes de la DSI

Fuentes Primarias

• Fe: Obediencia libre a la Revelación porque su verdad está garantizada por Dios, la Verdad misma.
• Revelación: La acción

Las religiones tradicionales

Las religiones tradicionales aportan una valoración de la naturaleza que la cultura actual predominante ha ignorado por su afán de conseguir beneficios inmediatos. Desde sus creencias, han sabido mantener actitudes de admiración, respeto y cuidado hacia la creación. Sus miembros son, en muchos casos, defensores activos del planeta, que ayudan a hacer comprender al mundo industrializado que el cuidado y el futuro del ser humano y del planeta están estrechamente vinculados.

Los monoteísmos

Según estas religiones, Dios no es un simple espíritu que habita la naturaleza. Para los monoteísmos:

• Dios es el misterio, el creador del universo y el ser humano.
• Dios se revela a las personas y establece con ellas un diálogo,

Un Pueblo con Esperanza

La Biblia narra la historia entre el pueblo de Israel y Dios. Dios eligió a Abraham para que fuese el padre de un gran pueblo. Además, Dios prometió a Abraham y a su pueblo una tierra donde serían completamente felices. Por eso, en la fe de los israelitas, tienen la convicción de que son el pueblo elegido por Dios. Sin embargo, se observa que este pueblo tiene muchos problemas. La guerra y la injusticia fueron algunos de ellos. La vida de este pueblo no fue completamente fácil; los pobres y los enfermos eran marginados, y los ricos no ayudaban. ¿Cómo es posible que este fuera el pueblo elegido por Dios con todos los inconvenientes que tenían? La respuesta está en la Biblia: Dios quiere la felicidad de las personas... Continuar leyendo "El Pueblo Elegido y la Esperanza Mesiánica: Un Recorrido Bíblico" »

Judaísmo: Orígenes, Creencias y Prácticas

El judaísmo se basa en la alianza entre Abraham y Yahvé (Dios). Yahvé es considerado el creador del universo. El libro sagrado principal es la Torá, que contiene los preceptos que debe cumplir cada judío. Otros textos importantes son los Nebiim (profetas) y los Ketubim (sapienciales). El Talmud es una compilación de comentarios sobre la Torá, y la Misná recopila la tradición oral.

Creencias Fundamentales del Judaísmo

• Un único Dios.
• El pueblo judío es el pueblo elegido por Dios.
• La venida del Mesías para liberar al pueblo judío.

Ritos y Oraciones

• Circuncisión.
• Bar Mitzvá: A los 13 años, los jóvenes cantan y leen la Torá en la sinagoga.
• Sabbat (Shabat): Día sagrado de descanso y estudio.

Tema 7: Coexistencia y Libertad

La Persona es Coexistencia

• La persona es ser-con, está abierto a los demás y a sus intimidades.

Niveles de Coexistencia

• La coexistencia depende de dos hábitos innatos:
  • Iluminante (hábito de los primeros principios) externa.
  • Sabiduría (transparente) interna: abierto a las demás personas.

• La soledad no es humana porque no es personal. Tristeza = soledad.

Libre Albedrío

• Dominio de nuestros actos voluntarios.
• La voluntad nos inclina naturalmente al bien y hacia la verdad (inteligencia).

Origen de la Libertad

• Somos más libres cuando más hábitos racionales y virtudes adquirimos, cuanto más conocemos más libres somos. Esto se manifiesta en la inteligencia y en la voluntad, pero es superior a esto.
• Donde hay inteligencia

Orígenes del Islam: Una Cultura Nacida en el Desierto

El Islam tiene su origen en la península Arábiga, una región caracterizada por su aridez extrema. La mayor parte de su superficie está cubierta por desiertos, con escasez de ríos y pozos.

A pesar de su proximidad a las antiguas civilizaciones de Mesopotamia y Egipto, en el siglo VII d.C., Arabia seguía siendo una zona habitada principalmente por tribus nómadas de origen árabe. Estas tribus profesaban una religión politeísta.

Las rutas comerciales que conectaban el Mediterráneo con el Mar Rojo y el Océano Índico atravesaban esta península. Las grandes caravanas se detenían en los oasis para descansar.

Estos oasis pronto se convirtieron en asentamientos permanentes. Uno de ellos... Continuar leyendo "Orígenes y Doctrina del Islam: Mahoma y los Cinco Pilares" »

El Currículo de Religión Católica: Estructura y Objetivos Educativos

El currículo de Religión Católica se organiza en torno a un saber antropológico cristiano acumulado a lo largo de los siglos. Su estructura se articula en cuatro grandes bloques fundamentales:

• Primer bloque: El sentido religioso del ser humano.
• Segundo bloque: La revelación. Dios interviene en la historia.
• Tercer bloque: Jesucristo, cumplimiento de la Historia de la Salvación.
• Cuarto bloque: Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia.

Estos cuatro bloques, que componen la asignatura de Religión Católica, integran conceptos, procedimientos y actitudes. Su finalidad es facilitar el conocimiento de sí mismo, de la realidad y de los problemas que esta plantea.

Los

Introducción

La doctrina y la moral cristiana predicada por Jesús y sus apóstoles originaron una nueva religión conocida como cristianismo, cuyo emblema era la cruz en que había muerto Jesús.

Esta nueva religión fue manifestada y expandida por las primeras comunidades cristianas.

Características de las Primeras Comunidades Cristianas

• Eran pequeñas en un principio.
• Se mantenían unidas a la creencia judía y sus ritos, pero el mensaje central estaba dado en la resurrección de Jesús.
• Se reunían los domingos después de ir al templo a compartir el pan (generalmente en una casa).
• Se establece la jerarquía, nace la figura del presbítero (sacerdote). Estos sacerdotes eran elegidos por el pueblo y generalmente eran ancianos (por su sabiduría)