Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Universidad

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El Rol de la Família en la Socialització i l'Educació dels Infants

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La Família com a Agent Socialitzador

Introducció

La família és la unitat social bàsica des de la qual els individus s'integren dins d’altres estructures socials. Per a la majoria de les persones, és el primer context de desenvolupament on inicien la seva construcció com a éssers i on estableixen les primeres relacions amb els altres i amb el món que els envolta. La qualitat de les relacions interpersonals que visquin dins aquest context deixarà una empremta significativa en el seu ésser individual i social.

Concepte de Família: De la Tradició a la Diversitat

El concepte tradicional de família es definia com un agrupament nuclear format per un home i una dona units en matrimoni, més els fills tinguts en comú (fills biològics),... Continuar leyendo "El Rol de la Família en la Socialització i l'Educació dels Infants" »

Resum de Conceptes Clau en Psicologia Evolutiva i Teories del Desenvolupament

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Conceptes Clau en Psicologia Evolutiva i Teories del Desenvolupament

  • Els plantejaments ecològics han defensat en psicologia evolutiva... la influència directa i indirecta de diversos contextos sobre el desenvolupament.
  • Segons Freud, el fet de mossegar-se les ungles podria estar relacionat amb... l’etapa oral.
  • El complex d’Edip es refereix a la rivalitat que experimenta el nen... amb el pare per aconseguir l’exclusivitat de l’afecte matern.
  • Uns pares que van al centre escolar amb regularitat per conèixer l'evolució de l’escolaritat de la seva filla i comunicar els avanços (interacció bidireccional) seria un exemple d’actuació/interacció a nivell de... Mesosistema.
  • Quina d’aquestes afirmacions en relació als reflexos NO és
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La Motivación en la Psicología Organizacional: El Modelo de Expectativas de Vroom y Porter-Lawler

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Fundamentos de la Teoría de las Expectativas de Vroom y Porter-Lawler

Introducción y Postulados Centrales

La Teoría de las Expectativas, cuyo autor más destacado es Victor Vroom (Vroom, 1964), fue posteriormente complementada por Porter y Lawler (Porter y Lawler, 1968). Esta teoría sostiene que los individuos, como seres pensantes, tienen creencias y abrigan esperanzas y expectativas respecto a los sucesos futuros de sus vidas.

La conducta es el resultado de elecciones entre alternativas, y estas elecciones están basadas en creencias y actitudes. El objetivo de estas elecciones es maximizar las recompensas y minimizar el “dolor” (Pinder, 1985). Las personas altamente motivadas son aquellas que perciben ciertas metas e incentivos como... Continuar leyendo "La Motivación en la Psicología Organizacional: El Modelo de Expectativas de Vroom y Porter-Lawler" »

Comprendiendo la Estructura de la Personalidad Humana

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Según Filloux, la personalidad se caracteriza por cuatro aspectos fundamentales:

  • Es única, propia de un individuo, aunque este comparta rasgos con otros.
  • No es una simple suma o totalidad de funciones, sino una organización, una integración. Aunque esta integración no siempre se complete, la noción de un centro organizador se define por la tendencia integrativa.
  • Es temporal, ya que pertenece a un individuo que vive históricamente.
  • Se presenta como una variable intermediaria, afirmándose como un estilo a través de la conducta y por medio de ella.

Comparativa: Caracterología vs. Personología

Caracterología

Personología

*Hace del carácter el centro de la personalidad.

*El concepto de personalidad es histórico.

*La individualidad está constituida

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Sordera Severa en Niños: Detección, Desarrollo y Estrategias de Intervención

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Características de la Sordera Severa

La sordera severa se caracteriza por una pérdida auditiva de 70 a 90 decibelios.

  • Solo se oyen las voces fuertes.
  • Si la familia y la escuela no se implican, el niño puede llegar a los 4-5 años sin saber hablar.
  • Perciben los ruidos intensos y graves.
  • Necesitan la labiolectura.
  • La lengua oral implica un gran esfuerzo.
  • Problemas en la integración social.
  • La gramática, sintaxis, pronunciación, entonación, ritmo y léxico están afectados.
  • Nivel inferior de lectoescritura.

Signos de Alerta en la Sordera Infantil

  • Niño demasiado tranquilo que no se sorprende con los ruidos.
  • No gira la cabeza hacia sonidos familiares.
  • Si ha adquirido el lenguaje, no evoluciona normalmente.
  • Es muy distraído.
  • Tiene retraso en el aprendizaje.
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Psicologia Evolutiva: Teories i Factors

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La Psicologia Evolutiva

La psicologia evolutiva s’ocupa de la descripció i de l’explicació de la modificació dels canvis del comportament de l’individu al llarg de la seva vida, establint les diferències i les similituds amb les altres persones. Els objectius de la psicologia evolutiva són:

  • Descriure i identificar els processos de canvi.
  • Explicar els processos i per què es produeixen.
  • Intervenir en els processos de desenvolupament amb la finalitat de maximitzar-los.

Teories del Desenvolupament

Les teories sobre el desenvolupament són un conjunt d’hipòtesis i principis que tenen com a finalitat explicar el desenvolupament i són un marc per a futures investigacions.

Teoria del Cicle Vital

El desenvolupament personal es prolonga al llarg... Continuar leyendo "Psicologia Evolutiva: Teories i Factors" »

Fundamentos de Psicología: Freud, Piaget, Maslow y Otros Teóricos Clave

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La Estructura Psíquica según Freud

Sigmund Freud propuso un modelo de la estructura de la psique compuesto por tres instancias:

  • Ello: Es la representación psíquica de lo biológico, la parte más primitiva e instintiva. Traduce las necesidades corporales en fuerzas motivacionales llamadas pulsiones o deseos. Opera bajo el principio del placer.
  • Yo: Se desarrolla a partir del Ello y opera según el principio de realidad. Actúa como mediador entre las demandas del Ello, las restricciones del Superyó y la realidad del mundo exterior. Busca satisfacer los deseos del Ello de forma realista y socialmente aceptable.
  • Superyó: Representa la conciencia moral y los ideales internalizados, adquiridos de los padres y la sociedad. Impulsa a la persona
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Conceptes i Eines Essencials de Gestió de Qualitat

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Definició de Qualitat

Un producte o servei és de qualitat quan satisfà les necessitats i expectatives dels clients.

Metodologies de Millora Contínua

Cicle PDCA (Deming)

  • Plan (Planificar): Definir objectius.
  • Do (Fer): Educar i ensenyar.
  • Check (Verificar): Comprovar els resultats.
  • Act (Actuar): Prendre decisions correctores.

Six Sigma (DMAIC)

  • Definir: Establir els objectius del projecte.
  • Mesurar: Prioritzar i recollir dades del procés actual.
  • Analitzar: Diagnosticar les causes arrel dels defectes.
  • Millorar: Implementar solucions per tractar les causes arrel.
  • Controlar: Verificar i estandarditzar les millores.

Eines Bàsiques de Qualitat (7 Eines d'Ishikawa)

  • Histograma: Anàlisi de la variabilitat i comparació amb les especificacions.
  • Plantilles de Recollida
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Gizarte Zerbitzuak, Behartasuna eta Bazterketa Soziala: Analisia eta Erronkak

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Atala: Gizarte Zerbitzuak, Behartasuna eta Bazterketa Soziala

Kontzeptuaren Inguruko Eztabaida

Bazterketa soziala: Babes-sarerik ez edukitzea, kapital sozial apala, errenta apala edukitzea, etxe duinik ez edukitzea, ikasketa-maila baxua, eta osasun fisiko eta psikiko kaskarra dira bazterketa sozialaren adierazle.

Pobrezia soziala: Irizpide ekonomikoetan oinarritzen da. Errenta medianoaren % 60 baino gutxiago kobratzea pobrezia-egoeratzat hartzen da (medianoa: soldatak ranking batean jarri, eta erdiko balioaren azpitik kobratzea).

Oinarrizko errenta: Pobrezian daudenei gutxieneko diru-sarrera bat bermatzeko laguntza da.

Garapen ekonomikoak behartsutasun- eta bazterketa-forma berriak sortu ditu. Ongizate Estatuak aurrerapauso nabarmena eman du desberdintasun... Continuar leyendo "Gizarte Zerbitzuak, Behartasuna eta Bazterketa Soziala: Analisia eta Erronkak" »

Perspectives Sociològiques: RRLL, Conflicte i Capitalisme

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El capitalisme no serà superat a partir del conflicte, sinó que les institucions socials acabaran dotant al sistema capitalista de les eines correctores que atenuen els desequilibris. En resum: Commons creu que l’estat ha de prendre una major rellevància impulsant legislació laboral que doti als actors participants de regles clares d’actuació. Per a Commons, l’aparició i consolidació de sindicats i organitzacions patronals fa que es passi des d’un atomisme individualitzat fins a un corporatisme institucionalitzat.

Perlman descobreix que no necessàriament es passa d’un sindicalisme de caire pragmàtic (basat en la demanda de millores condicions de treball i/o econòmiques) a un de consciència revolucionària. Perlman creu que... Continuar leyendo "Perspectives Sociològiques: RRLL, Conflicte i Capitalisme" »