Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

El estudio de la experiencia turística

Perspectiva estructural y subjetiva

La perspectiva estructural

Sostiene que el avance de la modernidad implica un proceso creciente de diferenciación de los espacios y actividades, de manera que el ocio es funcional y estructuralmente distinto a la vida ordinaria, y lo que ocurre en un espacio es distinto de lo que se desarrolla en otro. Para estos autores, la experiencia turística es una experiencia que constituye una ruptura con las rutinas de la vida diaria, motivada fundamentalmente por la búsqueda de autenticidad. Además, opinan que las motivaciones centradas en la búsqueda de autenticidad están basadas en las necesidades creadas y organizadas por un agente externo, ya sea el mercado, la empresa,... Continuar leyendo "El estudio de la experiencia turística: Perspectivas y formación de la imagen del destino" »

Diligencias Policiales

Rueda de Reconocimiento

Rueda: 368-370, dudas identificación física del sospechoso. No cabe imposición coactiva al sospechoso para participar en diligencias. Debe llevarse a cabo con persona de apariencia externa semejante al sospechoso. Las diligencias normalmente deben llevarse a cabo en un lugar en el que ese testigo pueda realizar el reconocimiento sin ser visto. La persona que practica el reconocimiento debe expresar total seguridad. En el acta que se levante se hace constar el nombre de todos los que han formado parte de esa rueda de reconocimiento. Es necesaria la presencia de abogado del sospechoso. Si son varios los que van a efectuar el reconocimiento de ese sujeto, la diligencia se lleva a cabo separadamente... Continuar leyendo "Análisis de Diligencias Policiales, Victimología y Violencia de Género" »

Factores organizacionales

Inestabilidad del personal y fragmentación de los servicios

La complejidad, dinamismo y sobrecarga de algunos servicios de salud dificultan la continuidad de la atención y el seguimiento del paciente por el mismo profesional. La interacción del paciente con un equipo médico, en lugar de un profesional individual, puede obstaculizar la comunicación interpersonal estrecha y fluida, y disminuir el compromiso con su cuidado.

Criterios parciales de evaluación de la calidad

La prevalencia de criterios economicistas, como la productividad y la competencia, para evaluar la calidad de los servicios sanitarios, ha generado consecuencias negativas. Recortes presupuestarios, reducción de personal y el encarecimiento de servicios... Continuar leyendo "Deshumanización en la atención sanitaria: Factores organizacionales y del personal" »

En quin sentit la cultura és un sistema

Altres definicions remarquen els elements que constitueixen l’estructura bàsica de qualsevol cultura. Així per exemple: El sistema econòmic; l’organització política; les estructures socials; la comprensió de la persona; l’art i els símbols; la religió... Alguns autors (especialment els antropòlegs) consideren que la cultura -més enllà de l’estudi sociològic sobre les seves “comprensions”- és un SISTEMA. Aquest ORIENTA, IDENTIFICA I DESENVOLUPA un col·lectiu humà. Alguns parlen de: elements estructurals de la cultura (tipus de continguts), nivells estructurals (funció).

Nivell fundacional

Etnohistòria → Narracions de la memòria d’un poble, actuacions, fets, personatges,... Continuar leyendo "La cultura com a sistema: elements i nivells" »

2.2.1.Neuronak

Neurona

· Lehen esan bezala, neuronak Nerbio Sistemaren oinarrizko elementua dira eta informazioa jaso, prozesatu eta gorputzeko beste leku batera garraiatzen dute.
·Ezagutzen diren zelula espezializatuenak dira eta hainbat funtziotarako gaitasuna galdu dute; ezin dira erditu, edo elikatu, edo defenditu... Hori dela eta, funtzio horiek guztiak beste zelula batzuen ardura dira; zelula laguntzaileak deritze hauei.
·Ez dira birsortzen. Jaiotzen garenean neurona kopuru zehatz bat daukagu eta suntsitzen direnak betiko galduko dira. Nerbio sistemaren kalte gehienak ez dira sekula sendatuko!
·Gizakiok ezin konta ahala neurona ditugu (Autore batzuen ustez, zerebroan ba omen
ditugu 15.000 milioi. Beste batzuen iritziz, berriz, 100.000

Medicina Legal

La Medicina Legal es la rama de la medicina que aplica los conocimientos médicos a las necesidades de la ley y la justicia.

Divisiones de la Medicina General

• Deontología médica: Conjunto de principios y reglas éticas que deben regir la conducta profesional del médico.
• Diceología médica: Conjunto de derechos y deberes del médico en el ejercicio de su profesión.

Especialidades de la Medicina Legal

1. Obstetricia forense
2. Sexología médico-legal
3. Traumatología médica
4. Asfixiología
5. Toxicología médico-legal
6. Tanatología
7. Antropología médica
8. Psiquiatría forense
9. Policía científica
10. Química legal
11. Odontología médico-legal

Ejercicio Ilegal de la Medicina

Será sancionado con reclusión de tres meses a dos años o multa de treinta a cien días:... Continuar leyendo "Medicina Legal y sus Aplicaciones en la Justicia" »

Trastorns del Neurodesenvolupament

TDA i TDAH

El TDA i el TDAH són trastorns d'origen biològic i base neuronal que afecten entre un 3-7% de la població. La diferència principal és que el TDAH inclou impulsivitat i hiperactivitat, mentre que el TDA es caracteritza per la desatenció.

Dèficit d'Atenció

Dificultat persistent per seleccionar informació rellevant, mantenir l'atenció en una activitat i orientar-la cap a un altre estímul.

Impulsivitat

Problema en la capacitat d'inhibir una resposta tant en l'activitat cognitiva com social. Es manifesta amb una baixa capacitat per esperar el temps suficient per donar una resposta. Baixa capacitat de reflexió.

Hiperactivitat

Quantitat excessiva d'activitat motriu o verbal en relació a l'esperat... Continuar leyendo "Guia dels Trastorns del Desenvolupament: TDAH, Dislèxia i Més" »

1. Som integradors de la cultura. Assimilem novetats d’altres cultures (multiculturalitat, interculturalitat...)

2. Som transformadors de la cultura. És un procés inesgotable. La cultura no es trenca/fragmenta. La cultura canvia, s’enriqueix, dialoga, evoluciona...

3. Som transmissors de la cultura. Necessitem la cultura per a viure i millorar la vida. Importància de l’educació.

Conseqüències:

a)Ens realitzem en l’habitat de la cultura. És el nostre medi natural.

b)La cultura és la profunda singularitat de l’home com a ésser viu.

c)La cultura és la gran potència per a l’humanització. Ara bé, cal garantir el procés. Naixem homes i dones per tal d’arribar a ser humans. El procés no està garantit.

d)L’educació té la gran responsabilitat

Resumen de la Selección Natural y el Neodarwinismo

Principios Clave de la Selección Natural (Darwin)

1. Origen común de las especies: Todas las especies descienden de una o unas pocas especies ancestrales.
2. Superproducción de descendencia: Nacen más individuos de cada especie de los que pueden sobrevivir, saturando su hábitat.
3. Variaciones aleatorias: Los individuos presentan variaciones fortuitas, algunas beneficiosas y otras perjudiciales. La naturaleza no tiene un propósito final.
4. Lucha por la existencia: Se establece una competencia por los recursos limitados.
5. Supervivencia de los más aptos: Solo sobreviven y se reproducen aquellos con variaciones ventajosas, transmitiéndolas a sus descendientes.

Es importante destacar que Darwin no pudo... Continuar leyendo "Selección Natural y Neodarwinismo: Evolución Humana y Desarrollo Cerebral" »

1. Objectes d’estudi: 1.La societat humana, l’ésser humà associetat, agrupat i creador d’institucions socials. Estudi de la realitat social. 2.Obj: sense perjudicis amb empatia (posar-se al lloc d’altres individus) 3.Estudi de les relacions que es donen en una societat

2. Ciencies Socials: Conjunt de matèries que tenen per objecte d’estudis els fenòmens socials des d’una perspectiva científica. Matèries: Economia, Demografia, llingüística, ciències polítiques, antropologia social i cultural, psicologia, història,sociologia

ORIGEN: S’inicia als s.Xiii_xix:ciència inductiva; objectiva: tracta els fets de les coses sense carregar emocions ni valorar ètnicament, empírica: pq es basa en l’observació dels fets i verificar-