Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

La Socialización: Aprendizaje y Adaptación Social

La socialización es el proceso de aprendizaje mediante el cual un individuo se adapta a su grupo social, internalizando sus normas, valores e imágenes. Este proceso es más intenso durante los primeros años de vida, siendo la familia, la escuela, los pares y el trabajo los principales agentes socializadores. La infancia es crucial en la formación del comportamiento social. Sin socialización, un individuo no puede integrarse a la sociedad.

Tipos de Socialización

Socialización Primaria

Ocurre durante los primeros años de vida, desde el nacimiento hasta la infancia. En esta etapa, los niños aprenden a hablar y adquieren pautas básicas de comportamiento, así como las normas y valores de... Continuar leyendo "Socialización, Roles y Cultura: Claves para Entender la Sociedad" »

Discapacidad Intelectual y Emocional

La denominación discapacidad se relaciona con la falta de habilidad de una persona en algún ámbito específico, motor o sensorial, lo cual, a la vez, abre un espectro de capacidades alternativas o diferentes. Al hablar de capacidades diferentes se reconoce que todos los individuos con discapacidad tienen mucho que aportar a la sociedad. El término incapacidad implicaría la falta de capacidad de una persona, lo que está alejado de la realidad, y peor aún, el término invalidez puede significar menor valor y, por otro, tampoco resulta apropiado.

La discapacidad intelectual se refiere a los problemas de aprendizaje que interfieren el normal desempeño cognitivo de las personas. Comprende desde problemas... Continuar leyendo "Tipos de Discapacidades: Auditiva, Intelectual, Emocional, Motora y Visual" »

¿Qué es la Salud Mental?

Es el equilibrio entre todos los aspectos de la vida: social, físico, espiritual y emocional.

Relaciones Interpersonales

Las relaciones interpersonales son una interacción recíproca entre dos o más personas.

Principios Éticos y Morales

Son las normas, leyes y reglas basadas en la moral que dirigen la conducta humana y permiten desenvolverse socialmente.

¿Cuáles son los Principios Éticos y Morales?

1. Honestidad
2. Generosidad
3. Respeto por uno mismo y los demás
4. Respeto por la propiedad ajena

1. Honestidad

Ser auténtico y firme en nuestros pensamientos, decisiones y acciones.

2. Generosidad

Es la capacidad de dar y compartir lo que poseemos.

3. Respeto

Es conocer nuestros derechos y los de los demás, no violando la dignidad y privacidad.... Continuar leyendo "Bienestar Integral: Salud Mental, Ética, Autoestima y Primeros Auxilios" »

Funció d’organització

: Funció que s’ha de desenvolupar desprès d’haver fet la planificació, fa que els plans siguin una realitat,pretén ordenar tasques d’acord amb la divisió del treball. Etapes d’un procés d’organització:Determinar els nivells d’organització,atribuir les funcions de cada nivell de comandament,Definir les relacions entre els diferents nivells,Distribuir les funcions i els objectius destinats a cada persona.

Comunicació a l’empresa:

Comunicació ascendent, descendent,horitzontal.

Productivitat:

rendiment d’un factor de producció amb relació ala producció obtinguda.

Taylor:

Racionalitzar el treball, eliminar els temps morts i marcar moviments justos, incrementar productivitat.

Fayol

Importància a... Continuar leyendo "Escola de les relacions humanes" »

LA TIPOLOGÍA DE KRETSCHMER:

En los primeros decenios del Siglo XX se abre camino a una nueva forma de clasificación tipológica ideada por el profesor alemán Kretschmer.

Parte de las observaciones las hace o los enfermos mentales, llegando a la conclusión de que la naturaleza de estas enfermedades estaba en relación con los tipos físicos carácterísticos.

Kretschmer pensó que, sobre la base del tipo físico, podía preverse el comportamiento y el carácter de las personas. Logró establecer 3 tipos físicos.

Leptosomáticos: rostro alargado, delgado, hombros estrechos, etc.
Se manifiesta de manera tímida, sensible y retraída.

Atlético: cabeza fuerte, musculoso, estatura media y hombros fuertes. Se manifiesta con energía, fuerza.

Pícnico:... Continuar leyendo "Tipología de Kretschmer" »

Tipus de Discriminació i Rebuig

Racisme Biològic

Defensa la puresa ètnica sense barreja de cap manera. Creu en l’existència de races pures, i a cadascuna li atribueix superioritat o inferioritat.

Racisme Cultural

Estableix la divisió i jerarquia entre races en funció d’aspectes socials, com els costums, les lleis o la forma de vida.

Xenofòbia

Consisteix en una actitud de por i rebuig envers tot aquell que sigui percebut com a estranger. És un sentiment d’aversió a allò que es considera aliè a la pròpia identitat cultural i que suposadament la posa en perill.

Sexisme

És la discriminació de les persones pel seu gènere. La més rellevant és la que s’efectua sobre les dones.

Homofòbia

Són les actituds de rebuig envers els homosexuals.... Continuar leyendo "Guia sobre Discriminació, Identitat i Diversitat Social" »

Eficàcia del càstig

Skinner va estudiar a fons el tema dels càstigs i reforços Negatius. De fet, considerava que era un mal sistema d’aprenentatge i va Demostrar que les conductes adquirides per mitjà del càstig eren menys Duradores que les adquirides per mitjà del reforç positiu un cop s’omet el Reforç. També és necessari dir que el càstig no té, com es creu popularment, Efectes preventius: la persona que no comet delictes no ho fa només per por del Càstig (pensem-ho detingudament, no hi ha cap estat que pogués sobreviure si Tots els ciutadans decidissin incomplir les lleis) sinó per altres motivacions. De fet, els delinqüents no prenen consciència real del perill fins que se’ls Castiga. En tot cas, Skinner admetia... Continuar leyendo "Reforç de conductes incompatibles" »

Conceptos Fundamentales del Ser Humano

Para comprender la complejidad del ser humano y su interacción con el mundo, es esencial definir una serie de conceptos clave:

• Ética: Se ocupa de las conductas buenas o malas para la felicidad de las personas y para la justicia en la convivencia.
• Lenguaje: Es un componente esencial de la inteligencia y de la convivencia humana.
• Educación: Transmisión de la forma de obrar, pensar y sentir.
• Emociones: Estados de ánimo muy intensos y poco duraderos; también los hay buenos o malos.
• Sentimientos: Estado de ánimo que se posee durante un tiempo; los hay agradables y desagradables.
• Motivación: Deseo que impulsa a actuar para alcanzar un objetivo o realizar un proyecto.
• Libertad: Facultad de los seres humanos para

Factors que Determinen el Teu Comportament

La conducta humana està determinada per una varietat considerable de factors que donen forma al nostre comportament: els nostres impulsos i desitjos, els sentiments i afectes que desenvolupem cap a les persones, la nostra intel·ligència i la nostra voluntat.

Impulsos, Desitjos i Sentiments

Un impuls és una urgència involuntària que ens empeny a realitzar una acció normalment simple, com beure per a saciar la set. El seu origen és en el nostre cos, per això no se'ns pot considerar responsables; del que sí som responsables és de controlar-los.

Els impulsos són desitjos elementals, però no tots els desitjos són mers impulsos. Hi ha desitjos més elaborats que no procedeixen del nostre cos, sinó... Continuar leyendo "Factors Clau del Comportament i la Personalitat Humana" »

Intel·ligències Múltiples

Cada persona posseeix les vuit intel·ligències, però la majoria destaca en tres o quatre dimensions. Les intel·ligències funcionen de manera complexa, interactuant constantment entre elles.

1. Intel·ligència logicomatemàtica: Ús del raonament i els nombres.
2. Intel·ligüística: Domini del llenguatge oral i escrit.
3. Visuoespacial: Reconeixement i reproducció de formes geomètriques i orientació.
4. Interpersonal: Comprensió dels estats d’ànim de les persones que ens envolten.
5. Intrapersonal: Conèixer i entendre els propis sentiments i emocions.
6. Fisicocinestèsica: Execució de moviments físics del propi cos amb gràcia i precisió.
7. Musical: Reconeixement, reproducció i composició de melodies musicals.
8. Naturalista: