Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

La Edad y su Influencia en el Desarrollo

La edad por sí misma no explica nada, y el paso del tiempo por sí solo no aporta elementos que nos ayuden a comprender los procesos de desarrollo psicológico. Existen diferentes formas de conceptualizar la edad:

• Edad cronológica: Se refiere al número de años que han transcurrido desde el nacimiento de una persona.
• Edad biológica: Es la edad del cuerpo; una estimación del lugar en que una persona se encuentra respecto a su potencial de vida.
• Edad psicológica: Tiene que ver con experiencias, madurez y el aspecto emocional. Es la capacidad de adaptación que tiene una persona para hacer frente a las demandas del entorno.
• Edad funcional: Es la unión entre la edad biológica y la psicológica. Se refiere

Escuelas Clásicas de la Psicología

Wundt (experimental) es considerado el fundador de la psicología moderna. En 1879 crea un laboratorio de psicología experimental que convierte a la psicología en una ciencia autónoma. Su concepción de la psicología se conoce con el nombre de estructuralismo porque su objeto de estudio era el estudio de la estructura de la conciencia humana. Su método es experimental, la autoobservación controlada o la introspección.

Psicoanálisis

Freud (psicoanálisis) fue el fundador del psicoanálisis, corriente que tiene su origen en preocupaciones surgidas de la práctica clínica hacia 1900. Un eje fundamental fue la indagación acerca de las causas del padecimiento psíquico de las personas y su adecuado tratamiento.... Continuar leyendo "Escuelas Clásicas de la Psicología: Estructuralismo, Psicoanálisis, Conductismo y Más" »

La Socialización y la Construcción de la Persona

La socialización es un proceso fundamental de inducción de hábitos, valores, costumbres y maneras de ser. Si bien todo ser vivo sociabiliza, el ser humano destaca por su marcada sociabilidad.

Etapas de la Socialización

Socialización Primaria

Se refiere a todo el conocimiento que se aprende en los primeros años de vida. En esta etapa, el aprendizaje se produce principalmente por imitación y de manera mecánica.

Socialización Secundaria

En esta fase, el individuo toma conciencia de lo que sucede a su alrededor y de sus propios procesos de pensamiento.

Definición de Persona

Se denomina persona a un individuo que desarrolla la capacidad de pensar.

La Personalidad: Un Proceso Dinámico

“La personalidad

Experimento de Ainsworth: Modalidades de Apego Infantil

El Experimento de Ainsworth, también conocido como la Situación del Extraño, es fundamental para clasificar las modalidades de apego entre el niño y su figura principal de cuidado.

Modalidades de Apego Identificadas

Apego Seguro

Se caracteriza por una relación sólida con la figura de apego. En el contexto experimental, se observan los siguientes patrones:

• Los niños lloran poco y muestran alegría al explorar en presencia de la madre.
• Utilizan a la madre como una base segura desde la cual inician la exploración de la sala de juego.
• Cuando la madre abandona la habitación, su conducta exploratoria disminuye y se muestran claramente afectados.
• Su regreso genera alegría evidente; buscan activamente

Historia de la Atención de Urgencias Psiquiátricas en Chile

• 1852: Chile inicia atención rudimentaria de urgencia en la Casa de Orates.
• 1894: Se crean casas de observación dentro del manicomio.
• Decreto Supremo N° 68, 1927, Ministerio de Higiene y Previsión Social.
• 1930: Existían teléfonos de emergencia.
• 1967: Inicio formal de la atención de urgencia psiquiátrica en Chile.
• 2001: Se publica el Reglamento sobre la internación de personas con enfermedades mentales y sobre los establecimientos que la proporcionan.

Conceptos Clave en la Práctica Psiquiátrica

Mal praxis: Ejercicio indebido de la medicina que ocasiona daños, incapacidad o muerte del enfermo.

Urgencia: Cualquier necesidad mórbida que, dadas ciertas condiciones, requiere de intervención... Continuar leyendo "Atención en Psiquiatría: Urgencias, Trastornos y Tratamientos" »

Escalas de Evaluación Psicológica y del Desarrollo Infantil

Las escalas de evaluación son herramientas fundamentales en psicología y desarrollo infantil, permitiendo una valoración objetiva y estandarizada de diversas áreas del desarrollo. Se clasifican principalmente en cuantitativas, mixtas y cualitativas, cada una con sus propias características y aplicaciones.

Escalas Cuantitativas

Las escalas cuantitativas ponderan el número de respuestas ante situaciones estandarizadas. La interpretación se realiza comparando los resultados con grupos normativos.

• WPPSI (Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños): Evalúa la inteligencia general y proporciona información clínica sobre la organización general de la conducta. Aplicable de 2.

Dimensió Comunicativa: L'Homo Communicans

Des d'un punt de vista antropològic, la persona és Homo communicans. Les persones són éssers comunicatius, tot i que existeixen diferents graus i nivells d'intensitat de comunicació. El fet de comunicar-se és una evidència de la vida quotidiana, i la comunicació està relacionada amb els aspectes d'interacció i amb l'apropament de la realitat aliena.

Es pot donar a través de dos nivells:

• Comunicació verbal: allò racional (logos, la paraula).
• Comunicació no verbal: fa referència a allò gestual, mirades, allò que no s'expressa amb la paraula.

Autors Destacats en Comunicació

Heidegger i la Filosofia de la Parla

Heidegger assenyala aspectes importants sobre el fet de parlar:

• La finalitat de la

Hábitos Alimentarios y su Evolución

La alimentación se adquiere a través de los hábitos que vamos aprendiendo de generación en generación. En las últimas décadas, las características alimentarias se han modificado. Se han aumentado las cantidades de calorías ingeridas por día, sumado a la vida sedentaria. Hoy es más frecuente comprar comida hecha, se han modificado los horarios de trabajo y los ritmos sociales. Con el tiempo tan cambiado, también se pierden períodos compartidos con las familias. Además, muchas veces se asocia la delgadez o un buen aspecto físico con la salud, lo que es un enorme error. Las modas y los ideales de belleza han ido cambiando a través del tiempo.

Nutrición en la Adolescencia

Durante la adolescencia,... Continuar leyendo "Nutrición en la Adolescencia: Hábitos Saludables y Trastornos Alimentarios" »

ADICCIÓN: Hábito que domina la voluntad de una persona. Se trata de la dependencia a una sustancia, una actividad o relación. Fue definida por primera vez en 1964 por la OMS como un estado de intoxicación periódica o crónica producida por el consumo repetido de una droga natural o sintética. Características: Deseo dominante de continuar tomando la droga y obtenerla, tendencia a incrementar la dosis, y efectos nocivos para el individuo y la sociedad.

DROGA: Toda sustancia introducida en el organismo que puede modificar una o varias funciones. Se define a las drogas como sustancias que actúan sobre el sistema nervioso central.

DROGAS LÍCITAS: Las drogas lícitas son socialmente aceptadas, como el tabaco, el alcohol y los sedantes (anfetaminas)... Continuar leyendo "Comprendiendo la Adicción: Tipos, Efectos y Factores de Riesgo" »