Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Fundamentos de la Psicología Educativa: Inteligencia, Motivación y Adquisición de Habilidades

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Fundamentos del Aprendizaje y la Inteligencia

Conceptos Clave

Aprendizaje
Conjunto de procesos mediante los cuales adquirimos conceptos, conocimientos y habilidades. Para que el aprendizaje sea efectivo es necesario estar motivado.
Inteligencia
Capacidad que tiene una persona para razonar, tener conocimientos de las cosas, comprender y crear. No todas las personas tienen desarrolladas estas capacidades en el mismo grado.

El Desarrollo de la Inteligencia

El desarrollo intelectual se estructura en distintas etapas:

  • Inteligencia Sensomotora: Manipulación de objetos y contacto inmediato con las cosas (tocar, sacudir, chupar, etc.).
  • Inteligencia Intuitiva: Mayor complejidad y equilibrio, apoyándose en el lenguaje.
  • Operación Intelectual: Se logra hacia
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Procesos Sensoriales y Perceptivos: Fundamentos Biológicos y Cognitivos

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Sensación y Percepción

Nuestro comportamiento es resultado de la complejidad de variables cognitivas y afectivas. Sin embargo, toda esa riqueza y flexibilidad ocurre gracias a nuestra estructura biológica. Por ende, para poder comprender nuestro comportamiento, debemos comenzar entendiendo que las bases biológicas regulan nuestros pensamientos y afectos.

Nuestro cuerpo posee dos sistemas fundamentales que nos permiten coordinar e integrar la conducta: el Sistema Nervioso y el Sistema Endocrino.

El Sistema Nervioso está conformado por dos subsistemas, y cada uno de ellos se preocupa de regular funciones diferentes:

  • Sistema Nervioso Central (SNC): interviene en las funciones de relación, sensibilidad y movimiento del cuerpo.
  • Sistema Nervioso
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MMPI-A: Explorando las Dimensiones de la Personalidad Adolescente

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Escalas Clínicas MMPI-A: Evaluación de la Personalidad Adolescente

Las escalas clínicas del MMPI-A permiten evaluar distintas dimensiones de la personalidad y obtener información acerca de probables patologías en adolescentes.

Escala 1 (Hs: Hipocondría)

Refleja preocupaciones por la salud y la enfermedad.

Escala 2 (D: Depresión)

Es una medida del grado de insatisfacción general con la propia vida.

Escala 3 (Hy: Histeria)

Incluye la evaluación en dos áreas: preocupaciones somáticas y negación de los problemas por un lado, y la necesidad de aceptación y aprobación por otro.

Escala 4 (Pd: Desviación Psicopática)

Se construyó sobre la base de respuestas de jóvenes que presentaban abuso de alcohol, robo y promiscuidad sexual.

Escala 5 (Mf:

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Cultura Organizacional: Tipos, Subculturas y Proceso de Socialización en Empresas

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Tipos de Cultura Organizacional

Algunas organizaciones poseen una cultura dominante, mientras que otras albergan múltiples culturas simultáneamente.

Cultura Burocrática

Es una organización en la que las reglas, políticas y procedimientos están formalizados y regulados. Sus características incluyen la certidumbre, la jerarquía y una organización estricta.

Cultura de Clan

Se caracteriza por el sentido de pertenencia a una familia trabajadora, el seguimiento de la tradición y los rituales, el fomento del trabajo en equipo y el espíritu colaborativo, la autodirección y la influencia social. Los miembros se ayudan entre sí.

Cultura Empresarial

Cultura basada en la innovación, la creatividad, la toma de riesgos y la búsqueda de oportunidades.... Continuar leyendo "Cultura Organizacional: Tipos, Subculturas y Proceso de Socialización en Empresas" »

Los Secretos del Vendedor Más Grande del Mundo: Principios Clave para el Éxito

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Sobre el Libro

¿A qué se debe que este libro se haya convertido en una de las obras de mayor venta en el mundo, y que compañías gigantescas como Coca Cola y Volkswagen lo hayan adquirido por millares? ¡Consta que cierta empresa adquirió, ella sola, treinta mil ejemplares!

El secreto radica en que Og Mandino ha logrado presentar la vida humana en sus términos más claros y sencillos: verdad, sinceridad, fe. El público de todos los niveles y de todas las actividades espirituales, intelectuales, sociales y de negocios ha sabido captar el mensaje, y con verdadero celo filantrópico se ha dedicado a difundirlo. Estos millones de lectores no han tenido dificultad en percibir las grandes cualidades de la obra y la unidad espiritual que brota... Continuar leyendo "Los Secretos del Vendedor Más Grande del Mundo: Principios Clave para el Éxito" »

Fundamentos y Aplicaciones de las Principales Corrientes de la Psicología Moderna

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Actitudes y Clasificación de las Corrientes Psicológicas

Se identifican dos actitudes principales en la práctica psicológica: la adhesión a una única escuela o la integración de varias teorías simultáneamente.

Principales Corrientes Teóricas

Tradicionalmente se destacan tres teorías fundamentales: el **Psicoanálisis**, la **Gestalt** y el **Conductismo**. Otras corrientes influyentes incluyen la **Psicología Cognitiva**, la **Humanista**, la **Programación Neurolingüística (PNL)**, el **Constructivismo** y la **Psicología Sistémica y Familiar**.

Gestalt

La Gestalt estudia los problemas de la **percepción** y defiende que la comprensión de los elementos de la conducta debe enfocarse de forma **global**. Analizaba la percepción... Continuar leyendo "Fundamentos y Aplicaciones de las Principales Corrientes de la Psicología Moderna" »

Celebración del Día del Estudiante: Un Recorrido por Argentina, Colombia, Panamá y Perú

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El Día del Estudiante es una fecha anual que se festeja en varios países y suele estar relacionada con la juventud y la primavera.

Argentina

En Argentina, el día del estudiante se festeja el 21 de septiembre, coincidiendo con el Día de la primavera y el día de repatriación de los restos del educador Domingo F. Sarmiento. De esta manera, se produce una justificada unificación de tres fechas con un mismo marco: la celebración por la renovación y la creatividad, de la naturaleza y del espíritu humano.

Su origen se debe a la propuesta del por entonces estudiante y luego destacado arqueólogo Salvador Debenedetti en 1902, cuando era presidente del centro de estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Su propuesta

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Sociología de las Posiciones Sociales: Dinámicas de Rol, Status y Estructura Grupal

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Posiciones Sociales: Rol y Status

Conceptos Fundamentales

Status: Se define como el nivel o posición de una persona dentro de su grupo. Representa una serie de privilegios y obligaciones que dependen directamente de la posición social que ocupe el individuo.

Rol: Es el comportamiento esperado de una persona, condicionado por su status o posición social.

Rol Social: Es el papel que se aprende durante el proceso de socialización. Este se ejecuta en los diferentes grupos sociales de los que el individuo forma parte y termina por arraigarse en su personalidad social.

Status y Rol: Adscritos y Adquiridos

Adscritos

Estos dependen de factores sobre los cuales las personas no tienen control, tales como la edad, el sexo o la raza. Vienen determinados por... Continuar leyendo "Sociología de las Posiciones Sociales: Dinámicas de Rol, Status y Estructura Grupal" »

Atención Integral en Violencia de Género, Salud Materno-Infantil y Comunicación Sanitaria

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Actuación ante la Violencia de Género en el Ámbito Doméstico

La violencia de género constituye uno de los principales problemas presentes en nuestra comunidad. Su envergadura y trascendencia necesitan de la implicación de sectores como el judicial, social, sanitario y educativo. El sistema sanitario juega un papel importante para prevenir y reconocer a las víctimas de violencia. La violencia de género se produce por una sociedad machista que considera la superioridad del hombre sobre la mujer. Este problema produce un deterioro de la salud, tanto por la magnitud como por sus consecuencias. Cuando se produce en el ámbito familiar, se habla de violencia doméstica. La repercusión se evidencia con síntomas tanto físicos como psíquicos,... Continuar leyendo "Atención Integral en Violencia de Género, Salud Materno-Infantil y Comunicación Sanitaria" »

Sociología

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nocionlmntal.
1.enumra ls 4 principals taras d la sociología:
dscribir ls caractristicas d stas sociedads.
dscribir ls causas dl progrso social o stagnación social.
analizar ls accions d ls miembros d la sociedad.
rlacionar stas accions d ls individuos y grupos con ls structuras socials.
2.difrncias entr max y durk eim.
webr : sociología cm 100cia q kier entndr la accion social d 1a manra significativa y explicar su curso y efctos.
el punto d partida sl mntado xl sujto (el stado intncional).
durk eim: studio y comprnsión dl studio subjtivo d la accion umana, no basta.l ordn social sl objto d studio y la con100cia colctiva. s la 100cia d ls institucions socials, d su manra d actuar.
3.q s la microsociología. 4. 2 custions d microsociología.
al studio
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