Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Unidades de Medida del Mensaje Audiovisual

• Secuencia: Es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situación dramática. Puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o más escenas, o puede estar formada por diversos escenarios. También puede desarrollarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias.
• La Escena: Se desarrolla en un solo escenario y por sí misma no tiene sentido dramático completo.
• El Plano: Es aquél a partir del cual construimos las escenas y las secuencias. Se obtiene de la toma, término que sirve para designar la captación de imágenes por la cámara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edición. A la parte de la toma que se utiliza en el montaje

Luces y Sombras en la Representación Artística

La luz que incide sobre los objetos puede ser de origen natural o artificial. Además, la fuente de luz puede encontrarse en un espacio exterior o interior. Es crucial observar cómo la luz afecta al objeto para su correcta representación.

Tipos de Iluminación y sus Características

• Luz natural: Varía según las horas del día, lo que obliga a una representación rápida de las zonas de luz y sombra para capturar un instante específico.
• Luz artificial: Es constante, no varía su posición y permite controlar el trabajo a voluntad, facilitando un estudio detallado de luces y sombras.

La Relación entre Luz y Sombra

La luz va acompañada siempre de la sombra; son inseparables. Ambas poseen el mismo... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Luz, Color y Geometría en el Dibujo Artístico y Técnico" »

Tipos de Cámaras

La función de la cámara es recoger la imagen. Podemos encontrar gran variedad de cámaras de video y televisión: desde los diseños más baratos a los más sofisticados. En el mercado encontramos gran variedad de modelos.

Para la elección de una cámara hay que considerar varios factores:

• Precio
• Faceta práctica (el peso, por ejemplo)
• Características operacionales
• Rendimiento (la calidad de la imagen, por ejemplo)

Cámaras de Estudio

• Se utilizan en plató y normalmente están conectadas a un control de realización.
• Crean imágenes de gran calidad.
• Suelen ser voluminosas, pesadas, caras y difíciles de transportar.
• Se les suele incorporar un “prompter”.

Cámaras EFP

EFP: Electronic Field Production o Producción Electrónica de... Continuar leyendo "Equipamiento Esencial: Cámaras y Soportes para Producción Audiovisual" »

Redacción de un Mensaje Radiomédico

En la redacción de un mensaje radiomédico, se consignarán todos los datos y síntomas del paciente, los cuales se habrán anotado antes de realizar la consulta. Siempre que sea posible, se hará en lenguaje claro. Si hubiera dificultad con el idioma, se utilizará el Código Internacional de Señales (CIS).

Este código (señales de 1, 2 o 3 letras con un significado completo en cada caso) tiene una sección médica que hay que conocer. Las señales de 3 letras siempre empiezan por M. Ejemplo: MAA = Solicito urgente consejo médico. Si se utiliza este código, habrá que transmitir en primer lugar la palabra INTERCO.

Algunas señales alteran el significado: C (Afirmativo), N (Negativo), RQ (Interrogativo)... Continuar leyendo "Procedimientos Médicos a Bordo: Radiomensajes, Primeros Auxilios y Equipamiento" »

Leyes Consonánticas de Solidaridad Irreversible

Consonantes Sordas Fricativas

Dentro de las consonantes sordas fricativas, surgirán primero los fonemas /f/ del orden labial y /θ/ del orden dental. Posteriormente aparecerá el fonema /s/ del orden palatal y /x/ del orden velar.

Consonantes Laterales

Dentro de las consonantes laterales, surgirá primero el fonema /l/ del orden dental. Posteriormente aparecerá el fonema /ʎ/ del orden palatal.

Refundición de las Dos Primeras Leyes Consonánticas de Solidaridad Irreversible

Atendiendo a las dos leyes de solidaridad, surgen cuatro tipos de consonantes:

1. Oclusivas anteriores (eslabón 1.º y 1.º)
2. Oclusivas posteriores (eslabón 1.º y 2.º)
3. Fricativas anteriores (eslabón 2.º y 1.º)
4. Fricativas posteriores

ACABADOS -

 comprende todos los procesos de acabado, manipulado, unión de piezas y empaquetado. Clasificados en - tratamientos de superficie, - acabados de ennoblecimiento, - manipulados de estructura, - encuadernación.

POSTIMPRESION-
Estos procesos, se pueden realizar en la línea de impresión o después de la misma. -por pliegos o elementos individuales. - Muchos de estos procesosse realizan de forma manual o semiautomática. -Suele ser neceario controlar los servicios de varias empresas. El diseñador es el encargado de marcar las pautas de realización de los distintos acabados. Es importante tener una visión general de todas las posibilidades para escoger las mas adecuadas y coordinarlas mejor.

TRATAMIENTOS DE SUPERFICIE

Dsempeñan varias... Continuar leyendo "Proceso de encuadernación plegado alzado" »

Conducta de los buques en condiciones de visibilidad reducida

El ámbito de aplicación se limita a los buques que no estén a la vista el uno del otro cuando naveguen cerca o dentro de una zona de visibilidad reducida.

• Velocidad de aplicación: Se mantendrá una velocidad de seguridad adecuada y las máquinas estarán listas para maniobrar.
• Observaciones de radar: Se determinará si el buque está creando una situación de riesgo excesivo. Se maniobrará con antelación y se evitará un cambio de rumbo a babor para un buque situado a proa del través, salvo que el otro buque esté siendo alcanzado. Se debe evitar un cambio de rumbo dirigido hacia un buque situado por el través o a popa del través.
• Velocidad mínima de gobierno: Todo buque que

I. Fundamentos de la Percepción y la Luz

1. ¿Qué percibimos con la vista?

La forma, el tamaño, el **color** de los objetos, su distancia, movimientos y la relación entre ellos.

2. ¿Qué es la luz?

Es el **estímulo** para el sentido de la vista.

3. ¿Qué contiene la luz blanca?

Contiene todos los **colores del arco iris**: añil, violeta, rojo, verde, azul, amarillo y naranja.

II. Interacción de la Luz y el Color

4. Explica qué es la absorción.

Capacidad de los cuerpos de **absorber** todas o algunas de las longitudes de colores que forman el arco iris.

5. Explica qué es la reflexión.

Capacidad de la materia de los cuerpos que reciben la luz para **devolver** todas o algunas de las longitudes de colores del arco iris, posibilitando la **percepción... Continuar leyendo "Fundamentos de la Luz, el Color y la Pigmentación Capilar: Teoría y Aplicación" »

Contexto Histórico: La Renovación Arquitectónica Post Primera Guerra Mundial

Tras la Primera Guerra Mundial y la crisis social que esta generó, varios arquitectos se plantearon una renovación en la forma de construcción de viviendas. Se propusieron expansiones de las ciudades hacia las periferias para crear barrios con estructuras similares y repetitivas, dando lugar a las ciudades racionalistas, con edificios indiferenciados y bloques en tira. El objetivo era albergar a una gran cantidad de personas utilizando el mínimo espacio posible. Surgió así la idea de estandarización de la vivienda, que proponía que las viviendas no respondieran a problemas particulares, sino a la comodidad del común denominador, la persona común, el humano... Continuar leyendo "Explorando las Vanguardias Artísticas del Siglo XX: Cubismo, Futurismo, Surrealismo, Neoplasticismo y Constructivismo" »

Ficha Técnica del Discóbolo

• Autor: Mirón (490 - 440 a.C.)
• Cronología: Siglo V a.C. (460 a.C. - 450 a.C.)
• Estilo: Griego Clásico
• Técnica: Fundición (original) / Talla (copia)
• Material: Bronce (original) / Mármol (copia)
• Dimensiones: 1,55 metros de alto
• Localización actual: Museo Nazionale Romano delle Terme (Copia Lancelotti)

Mirón es uno de los grandes representantes de la estatuaria griega del siglo V a.C. Su gran mérito consistió en saber captar de modo único el movimiento.

Composición y Dinamismo

El artista dotó a la figura de gran dinamismo, recreando el momento previo al enderezamiento del cuerpo del atleta para lanzar el disco, en el que este sitúa el disco hacia atrás para luego lanzarlo.

El objetivo de Mirón fue transmitir la... Continuar leyendo "El Discóbolo de Mirón: La Maestría del Movimiento en la Escultura Griega" »