Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Desarrollo de Habilidades Geográficas en Educación Infantil y Primaria

Enseñanza de Destrezas Geográficas: Desarrollo Locacional

El desarrollo locacional comienza en la etapa de Educación Infantil (EI). En esta edad, el primer nivel consiste en familiarizar a los niños con términos direccionales: derecha, izquierda, dentro, fuera, etc. Se emplean ejercicios de lateralización y juegos para practicar y comprender este vocabulario.

Se puede desarrollar gráficamente lo que Catling denomina Mapas Direccionales. Estos mapas consisten en situar el pupitre del niño en el centro del papel y trazar flechas desde su posición hacia otros objetos en el aula.

Enseñanza de la Escala

La enseñanza de la escala se divide en dos etapas:

• Hasta los 9 años:

Ensayos

Hablamos de obras que tengan una cierta complejidad y necesiten un regidor, más sobretodo en un sector del teatro que no cuenta con el regidor y entre todos hacen de todo. Sin embargo, cuando es una gran compañía, el regidor trabaja desde el primer día, incluso antes que otros miembros de la misma obra, porque es el que hace el planing donde se refleja, el marcará el calendario, los horarios y jornadas de técnicos y artistas. Con la finalidad de saber cuándo, quién, cómo y por qué de cada uno de los de la obra.

Otra responsabilidad es la de las necesidades que van surgiendo a lo largo de la preproducción y tiene esa previsión.

En los espacios tiene que tener la distribución de camerinos, donde están los protas, donde se... Continuar leyendo "El papel del regidor en el teatro y sus responsabilidades" »

Escultura Románica

La escultura monumental románica se caracteriza por los siguientes rasgos distintivos:

• Linealismo: Nace de la influencia de la pintura y la orfebrería, por lo que el modelado se logra progresivamente. La masa se organiza mediante ritmos lineales que subrayan las coyunturas anatómicas y los plegados del ropaje. El modelado naturalista solo se alcanza a finales del siglo XII.
• Irrealismo simbólico: La realidad física no interesa por sí misma, sino por lo que transmite. Por ello, se altera en función del significado que se desea comunicar.
• Adaptación al marco arquitectónico: Las figuras tienden a llenar totalmente el espacio reservado, adaptándose a las dimensiones y proporciones del marco con elasticidad y fantasía.

Modelos Pedagógicos Fundamentales en la Didáctica Matemática

Dienes: Principios y Etapas del Aprendizaje Matemático

El modelo de Dienes se centra en la experiencia y la construcción individual del conocimiento matemático.

Principios Básicos de Dienes

• Dinámica: La experiencia concreta precede a la abstracción.
• Constructividad: Cada individuo construye sus propios conocimientos matemáticos.
• Variabilidad Matemática: Se ofrecen experiencias sobre diversos modelos, modificando todas las variables matemáticas relevantes.
• Variabilidad Perceptiva: Cada concepto se presenta a través de situaciones perceptivas diferentes.

Etapas del Aprendizaje según Dienes

1. Juego Libre: Adaptación inicial del niño al entorno y a los materiales.
2. Juego Dirigido:

El Pensamiento Pitagórico: Contexto y Fundamentos Estéticos

Los pitagóricos fueron los primeros en reflexionar sobre cuestiones estéticas. Sus aportaciones corresponden al siglo V a.C. Conformaban una comunidad de carácter moral y religioso, que también realizaba investigaciones científicas.

El fin de su filosofía era liberar el alma del mal, despegándola de la realidad que presentan los sentidos y elevándola a otra más valiosa. Se encuentran todavía en la transición del mito al logos.

Ideas Estéticas Pitagóricas

Sus ideas estéticas se centran en la proporción y la medida, lo cual refleja su actividad científica, y en su concepto de la música, que manifiesta su vertiente religiosa.

Proporción y Medida

Para los pitagóricos, los... Continuar leyendo "Fundamentos Estéticos de Pitágoras y Demócrito: Proporción, Mímesis y Teoría del Arte Antigua" »

Temario del Curso de Contrainteligencia

1. Concepto de Contrainteligencia
2. Cualidades del Personal de Contrainteligencia (Agente y Analista)
3. Concepto de Agente y Analista de Inteligencia
4. Finalidad de la Contrainteligencia
5. Conciencia y Riesgos de Seguridad
6. Riesgos Encubiertos
7. Riesgos Internos del Personal
8. Normas Básicas de Seguridad
9. Concepto de Sabotaje y Fases del Espionaje
10. Fuentes que Explota el Espía
11. Clasificación del Terrorismo y Modalidades
12. Concepto de Medidas de Contrainteligencia
13. Concepto de Contrasabotaje y Contraespionaje
14. Factores de Estudio de Seguridad

Concepto de Contrainteligencia

Es un proceso sistemático de búsqueda, evaluación y análisis de información, cuyo fin es producir conocimiento útil para la toma de decisiones.

Cualidades del Personal

Compases Simples y Compuestos

• Compases simples: Son aquellos cuyos tiempos son binarios (cada tiempo se divide en mitades, lo que se denomina subdivisión binaria). El numerador indica el número de tiempos y el denominador indica la figura que entra en un tiempo.
• Compases compuestos: Son compases ternarios (se dividen en tercios, lo que se denomina subdivisión ternaria). El numerador indica el número de figuras y el denominador la figura que entra en una parte o tercio.

Síncopa

Es la nota que se produce en un tiempo o fracción débil y se prolonga hacia un tiempo o fracción fuerte.

• Ejemplo: DO MI MI SI (FDFD normal).
• Ejemplo: OTRA LIGADA Y FFDD (Sincopada).

Intervalos y Distancias

Intervalos

Es la distancia entre dos sonidos distintos (número... Continuar leyendo "Fundamentos de Teoría Musical: Compases, Intervalos y Escalas" »

Hollywood Clásico

Este período se fundamentaba en tres bases principales:

• Star System: Los actores eran el eje y la cara visible de las producciones.
• Modelo Fabril Fordista: Películas seriadas, con una clara división del trabajo que aseguraba la rentabilidad.
• Catalogación Temática por Géneros: Aseguraban un molde de producción. Se buscaba la eficacia clasificatoria como justificación del modelo.

El Código Hays

El Código Hays fue un sistema de autorregulación creado por los propios estudios (MPPDA) por el miedo a ser censurados por el gobierno. Se impuso con toda su fuerza en 1934, tras la partida de William Hays, y se mantuvo hasta finales de los años 50. Hollywood se había vuelto moralmente dudoso debido a escándalos relacionados... Continuar leyendo "Historia del Cine Clásico de Hollywood: Orígenes, Evolución y Legado" »

Introducción

Las vanguardias son movimientos artísticos que se caracterizan por su afán de renovación. Se desarrollan en las primeras décadas del siglo XX. Los artistas de vanguardia se oponen al arte anterior y defienden la creación en libertad. Coinciden en la ruptura con el realismo y en el afán constante de experimentación. Expresan sus ideas a través de manifiestos, revistas y actos culturales de diversa índole.

Movimientos de Vanguardia

Los movimientos de vanguardia se suceden unos a otros vertiginosamente. Los más importantes son los siguientes:

El Futurismo

Apareció en 1909 promovido por Marinetti. Tiene una profunda admiración por el progreso y por todo aquello que lo caracterice (las máquinas, los coches…). Los futuristas... Continuar leyendo "Las Vanguardias: Movimientos Artísticos del Siglo XX" »